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办公软件实训总结与办学水平综合评估工作总结汇报汇编
办公软件实训总结,实训总结汇报
办公软件实训总结?
一、实训目:
通过对java语言、sql数据库应用以及sql语言复习和锻炼,并且通过使用MyEclipse开发平台设计管理项目,以达到充足熟悉开发平台及应用设计。同步掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程:需求分析、概要设计、详细设计、代码编写等,以便提前适应软件企业开发流程、环境和工作规定。
二、实训内容:
1.项目:(“当当网”)
2.完毕(顾客注册、登录、列表、购物车、删除、修改)等功能
3.数据库设计、SQL应用
4.项目实战
三、实训总结:
办学水平综合评估工作总结汇报
5月7日,全县中小学XX年办学水平综合评估工作拉开了帷幕,这次评估是对全县中小学办学水平和教育质量一次检阅和提高,也是推进全县教育发展一项重大举措。我有幸被临时抽调参与这项工作,成为评估组组员之一。
半个月时间里,小学评估组分为两个小组,一共检查了20所学校。5月17日早上,淅淅沥沥小雨,伴着槐花芬芳,我跟随第二小组,一行16人踏上了评估之旅。17日——21日,抱着学习态度,我走访参观了农村9所小学和第一试验小学,目睹了乡村学校教育教学工作,记录下了乡村师生工作、学习、生活点点滴滴。本次评估工作,触动很大,收获颇丰。
临行之前,我有一种主观意识:农村学校肯定不如城镇学校。事实,彻底推翻了我想法。所到之处,异彩纷呈,彰显特色,每一所学校均有亮点,每一项工作均有创新。各学校对评估工作重视,让人不禁感慨;农村小学校长们、老师们朴实、敬业,让人心生感动;他们在偏远农村,把教育当作毕生事业追求,并无怨无悔,让人感慨万千。我时时涌出一种冲动:农村教师能做到,我们有什么理由做不到?
现将一周来所见、所闻、所思、所感总结汇报如下:
一、长处:
1、让每一面墙壁都会说话,让每一种角落都育人。习惯了城镇学校生活我,每到一所乡村小学都感觉心旷神怡,风摆杨柳,婀娜多姿,姹紫嫣红。各学校都十分重视校园文化建设,狠抓墙壁文化、教室文化、楼梯文化、走廊文化,营造良好育人气氛。学校每一面墙壁、每一种角落都成为学校德育教育主阵地,浓郁校园文化既美化了校园环境,又在潜移默化、耳濡目染中起到了德育教育和文化熏陶功能。尤其是农村小学,能在有限条件下,找准各自学校特点,因地制宜,就地取材,组织老师、学生亲自动手,在教室、走廊、公共场所等地布置人文景观,张贴名人画像,书写励志格言,使每一种空间有品位,让每一面墙壁会说话,让每个角落都育人。
2、重视档案建设,反应工作成效。学校档案是学校成长和奋斗沉淀和记
录,能树立学校自身形象和体现学校价值,增进学校各项管理。“麻雀虽小,五脏俱全”。我们所到学校在校生少则100多人,多则500多人,班级从6个到15个不等,任课教师大多在20—40人左右,学校领导除校长一人不兼课之处,副校长、教导主任、德育主任等都要上课,有是身兼数职,甚至还担任班主任。就是这样现实状况,每所学校常规管理工作都井井有条,尤其是教师管理、学生管理、教育教学管理、校园文化管理都细致、扎实、到位。我负责查看是德育档案,展现出来资料大都是原始过程性资料,是平常管理工作留存下来宝贵第一手资料,而不是为了迎检杜撰东西。让我感觉到学校常规管理工作是在每日清、每周结、每月评,真正做到了“日清周结月评”,抓出了规范、抓出了效果。
3、校长教师齐读书,打造学习共同体。书香校园创立,离不开学校领导引领。各学校校长都十分重视教师学习,做好计划,制定有关制度,保证时间、提供空间,培养全体师生热爱读书好习惯,从校长到教师、学生均有读书笔记;采用走出去请进来,组织教师学习;在教研组设置专业书籍书柜,定期推荐书籍;召开读书汇报会,组织教师交流学习体会。让教师通过学习,更新观念,掌握学科前沿和教育教学前沿知识与动态,提高自已专业化水平,使全体教师感受到读书快乐。
4、健康向上团体,敬业同心集体。一切动力皆源于友好办校先进理念,一切成功皆归于创立友好校园终极目。所到之处,学校领导与教师之间是民主、平等、友好、信赖朋友关系,和睦相处,互相合作,优势互补。校长不因是领导而居高临下,高人一等;教师不因是下属而自我束缚。人人都是学校主人,积极发挥聪颖才智,自主参与学校管理和建设,为学校发展出筹划策。为了农村教育事业,为了农家子女,他们用自已实际行动谱写着一种个教育神话。
5、打造学校亮点,彰显办学特色。伴随教育改革深入深入和社会对教育期望值不停增长,各学校都打破老式管理模式,探索学校管理新路,彰显办学特色,突出办学亮点,打造符合学校实际教育品牌,培养更多优质人才。
亮点一——北白寺小学。北白寺村庄具有悠久历史,漫长岁月积淀了丰厚文化底蕴,它是已经有三百数年历史肃宁武术戏
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