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  • 2025-10-11 发布于河北
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2024年大班教案《总是迟到的嘟嘟》反思.pdf

2024年大班教案《总是迟到的嘟嘟》反思

作为一名老师,时常需要编写教案,借助教案可以当地选择和运用教学方法,调动学生学

习的积极性。我们该怎么去写教案呢?以下是我为大家收集的大班教案《总是迟到的嘟嘟》反思,

仅供参考,大家一起来看看吧。

大班教案《总是迟到的嘟嘟》反思1

活动目标:

1、掌握故事内容,理解迟到的根本原因。

2、能大胆、多元、有逻辑的讲述作为小学生会

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