新形势下教育信息工作经验材料(保).pdfVIP

全省2008年教育信息培

训会议交流材料之二

加强领导开拓创新

扎实做好新形势下教育信息工作

琼中县教育与科学技术局

教育信息工作是教育政务工作的重要组成部分。多年

来，在省教育厅和琼中县委县政府的关心支持下，我局始终

坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕我县教育改

革发展的稳定大局，加强领导，锐意进取，开拓创新，不断

强化信息基础工作，努力提高信息质量和工作水平。

一、领导重视，是正常开展教育信息工作的前提

能否做好信息工作，取决于领导重视的程度、支持的力

度。近年来，我局高度重视政务信息工作，始终把信息工作

摆在突出位置，作为一项重要工作来抓，成立了教育信息领

导工作小组，由主管领导任组长，分管副局长任副组长，信

息员由教科局和中小学学校选派责任心强、业务知识水平高

的人员组成，并结合实际，建立工作责任制，制定《琼中县

教育信息员工作责职》和《琼中县新闻信息奖励工作暂行规

定》等有关制度，具体工作由办公室抓落实。我局领导还经

常了解信息工作情况，适时为信息人员提要求、交任务、压

担子和想方设法改善信息工作条件，做到“六有”(有领导

负责，有专人落实，有量化指标，有工作制度，有检查考核，

有奖惩措施)，形成齐抓共管工作局面，为教育信息工作扎实

有效开展创造了良好的外部环境。

二、提高信息质量，是做好政务信息整体服务的关键

质量是信息的生命。信息质量好坏，直接影响领导决策。

对此，我们结合实际，突出把握信息需求重点，把握、捕捉

教育的关注点，抓住群众关心的教育热点、难点问题，做到

喜忧兼报，多角度、多侧面、多层次分析问题，从而为领导

及时了解情况、科学决策、指导工作提供了高效、优质、全

方位的信息服务。

一是紧紧围绕教育工作这个中心，突出做好“两个结

合”，提高信息的实用效能。一方面把信息与调研结合起来，

主动沉下去、贴上去、跟上去，深入学校挖“金子”，把握

“三高两点”（即高度、广度、深度、重点、热点）上做文

章；另一方面把信息与领导所需结合起来，突破“两点”（即

重点、热点），想领导之所想，报领导之所需。对学校和本

局岗室报送的原始信息材料，进行筛选、修改，把那些有较

强针对性、可行性、时效性和价值高的信息及时提供给领导，

努力使信息工作更加符合领导的需要。如《琼中县采取有力

措施，做大做强职业学校前景乐观》等，全面反映了我县大

力发展职业教育中各项工作情况，获得良好的社会效益。如

《琼中县2002年前招收的师范类毕业生就业难原因及建

议》等综合性调研信息，引起县委、政府的高度重视，使问

题得以及时解决，计划用三年时间安排了国家计划包分配的

师范类毕业生上岗。今年已通过公平竞争安排了53名毕业

生上岗任教。

二是拓宽信息渠道，捕捉亮点信息。我们把扩大信息来

源，捕捉亮点信息作为提升信息价值的重要举措，在挖掘特

色信息、提炼典型信息方面狠下功夫。首先积极发挥信息网

络渠道作用，广泛收集反映我县教育动态等重要信息，采编

《琼中教科》每月通过党政信息网络报送县委县政府，为各

级领导准确掌握情况、正确指挥工作提供了依据。其次，拓

宽信息来源，要求信息员当好“调研员”，深入学校调研或

搜集学校的各项工作动态，形成针对性强，指导面广的亮点

信息，有力地推动了全县教育工作的又快又好发展。再次，

严把信息质量关，不断提高服务水平。坚持“真实、准确、

严谨”的原则，我局认真对学校上报的信息从内容、文字表

述、反映角度等各个方面严格把关，精筛细选，量体裁衣，

在信息的时效和内容上突出“快”和“实”，做到反映工作

进展和成绩恰如其分，反映问题真实可靠，经得起实践和群

众的检验。如今年是“教育质量年”，县委县政府最关心的

是高、中考成绩情况，我们收集兄弟市县与我县高、中考成

绩信息及时报送，并对我县高、中考成绩情况进行分析比较，

引起县委、政府的高度重视。今年教师节，县委县政府拿出

14.25万元，奖励在教育教学中成绩突出的教师和学生，这

是琼中教育史上最大的一笔奖励资金