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一、目的要求：
每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教育学
生期中考后更重要的是认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学
习中再创佳绩，达到学生自己教育自己的目的。
二、教学方法：讨论式。
三、教学过程
（一）（
本次活动的目的做法。期中考已过去，不要对成绩过于，重要的
是总结经验教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪
律问题的注意。大家畅所欲言。
（二）：讲三个小故事，并引起的讨论，作点评。
1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题，精神又会振作
起来。
2.《高处何处有》——学习贵在坚持，先苦后甜。
3.《留一睛》——人生成功之道在于留一睛看自己，看脚下的路子。
（三）：主要谈期中考体会。明年五科一条线，目前哪科都重要。
（四）：分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。稍微放松，
知识体系就出现，今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会
助长惰性。
（五）：阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆，纪律问题对我们中
学生尤为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则我们。
（六）：小结，并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要，
但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接
期末考。
（七）班：肯定本次会，布置工作。
今天，我们召开“防松散”班会，准备时间虽短，但班委积极组织，同
学们认真准备，采用讨论式，开得生动活泼，达到预期的目的。
，政教处还专门发了《关于期中考后防松散教育的几点意见》，
这里讲主要精神，具体可看有关材料。
1.Purpose
requirements:
Everytimeafterthemid-termexam,therewillalwaysbeaphenomenonoflooseness
amongstudents.Throughthisclassmeeting,itismoreimportanttoeducatestudentsafterthe
mid-termexamtocarefullysummarizeexperiencesandsons,nottorelaxlearning,notto
relaxdiscipline,toachievenewresultsinnewlearning,andtoachievethepurposeofstudents
educatingthemselves.
2.Teachingmethod:discussion
type.
3.Teaching
process
(1)Moderator(LinFan):
Thepurposeofthisactivity.Themid-termexamhaspassed.Students,dontworrytoo
muchaboutyourgrades.Theimportantthingistosumupyourexperiencesandsons
andachievegreatersuccessinyournewstudies.Thepurposeofthisclassmeetingisto
draweveryonesattentiontolearninganddisciplineissues.Everyonespeaksfreely.
(2)WangZi’an:Tellthreeshortsto
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