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第八单元10以内的加法和减法
第4练习五
教学内容：
第50--51页。
教学目标：
1、通过练习，让学生进一步加深对5以内数的加法和减法的理解，能正确
熟练地计算5以内数的加法和减法。
2、在练习过程中，让学生初步感受加、减法计算在生活中的应用，促进思
维能力的发展。
3、在练习过程中，培养学生良好的观察习惯。
教学重点：
加深对5以内数的加法和减法的理解。
教学难点：
正确熟练地计算5以内数的加法和减法。
课前准备：
课件、口算卡片，配套光盘。
教学过程：
一、知识再现:
复习5以内数的加法和减法。
口算卡片练习：随机出示卡片，学生读题后报出。
5+0=4-1=3+2=5-4=3-0=3-1
2+2=1+2=3-2=0+3=4+1=5-2
相机提问：你是怎么想的？
二、基本练习
1、练习五第1题。
课件依次出示第1题的四幅图，学生观察，说说每幅图的意思。每题要
说清楚从图中知道了什么，可以求什么。
图1：师：左边这幅图上画的？你会列式吗？让学生独立把书上的算
式填写完整。
请学生汇报交流，说说每道算式表示的意思，再说说是怎样算出来的。（4
表示什么？1表示什么？5是怎样得出来的？）
Unit8Additionandsubtractionwithin10
son4Exercise5
Teachingcontent:
Textbookpages50--51.
Teachingobjectives:
1.Throughexercises,studentscanfurtherdeepentheirunderstandingof
additionandsubtractionofnumberswithin5,andbeabletocorrectlyandskillfully
calculateadditionandsubtractionofnumberswithin5.2.Duringthepractice
process,letstudentsinitiallyexperiencetheapplicationofadditionandsubtraction
calculationsinlife,andpromotethedevelopmentofthinkingability.3.Duringthe
practiceprocess,cultivatestudents’goodobservationhabits.
Teachingfocus:
Deepenyourunderstandingofadditionandsubtraction
ofnumberswithin5.
Teachingdifficulties:
Abilitytoaddandsubtractnumberswithin5correctlyand
skillfully.
Preparation
beforeclass:
Courseware,oralarithmeticcards,andsupportingCDsforteachingmaterials.
Teaching
process:
1.Knowledgereproduction:
Reviewadditionandsubtractionofnumberswithin5.Oral
arit
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