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龙舟竞渡展豪情,班会互动传文明?

龙舟竞渡展豪情,班会互动传文明——一场别开生面的班级活动

一、前言

为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,激发同学们的民族自豪感和爱国情怀,提高班级凝聚力和向心力,我们班开展了一场别开生面的“龙舟竞渡展豪情,班会互动传文明”活动。本次活动旨在通过龙舟竞渡这一具有民族特色的活动,让同学们在欢声笑语中感受传统文化的魅力,传承中华民族优秀文明。

二、活动筹备

1.班主任倡议:在班会课上,班主任提出了举办龙舟竞渡活动的想法,得到了全班同学的积极响应。

2.成立筹备小组:由班干部和热心同学组成筹备小组,负责活动策划、场地安排、道具准备等工作。

3.制定活动方案:筹备小组经过多次讨论,制定了详细的活动方案,包括活动时间、地点、流程、比赛规则等。

4.技能培训:为了确保活动的顺利进行,筹备小组邀请了体育老师对同学们进行龙舟竞渡的基本技能培训。

5.道具准备:筹备小组购买了龙舟、船桨等比赛道具,并布置了比赛场地。

三、活动过程

1.开幕式:在庄严的升旗仪式后,班主任发表了热情洋溢的讲话,强调了举办本次活动的重要意义,并预祝活动圆满成功。

2.龙舟竞渡比赛:比赛分为男生组和女生组,每组各有三条龙舟。随着裁判员一声令下,同学们齐心协力,奋力划动船桨,你追我赶,场面异常激烈。

3.互动环节:比赛过程中,设置了多个互动环节,如知识问答、才艺表演等。同学们在互动中增进了对传统文化的了解,也展现了班级的团结和文明风采。

4.颁奖仪式:比赛结束后,举行了隆重的颁奖仪式。获奖同学们手捧奖状,脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容。

四、活动感悟

1.弘扬传统文化:通过本次龙舟竞渡活动,同学们深刻感受到了中华优秀传统文化的魅力,增强了对民族文化的认同感和自豪感。

2.培养团队精神:在龙舟竞渡比赛中,同学们学会了团结协作、共同努力,克服困难,取得了优异成绩。

3.提升文明素养:在活动过程中,同学们积极参与互动环节,展示了良好的文明素养和班级风貌。

4.增进同学友谊:活动拉近了同学们之间的距离,增进了友谊,为班级的和谐氛围奠定了基础。

五、活动反思

1.活动组织:本次活动筹备时间较短,部分环节略显仓促。今后应提前做好充分的准备工作,确保活动顺利进行。

2.安全措施:比赛过程中,应加强安全措施,确保同学们的人身安全。

3.活动推广:本次活动的成功举办,得到了同学们的广泛好评。今后可以尝试将此类活动推广至全校,让更多同学受益。

六、结语

“龙舟竞渡展豪情,班会互动传文明”活动圆满落下帷幕。本次活动不仅让同学们度过了一个愉快的时光,更在欢声笑语中传承了中华民族优秀传统文化,展现了班级团结协作、文明向上的精神风貌。相信在今后的日子里,同学们会带着这份美好回忆,继续努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

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