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思想道德与法治2023版教学设计教案第五章遵守道德规范锤炼道德品格

思想道德与法治2023版教学设计教案第五章遵守道德规范锤炼道德品格

主题一：遵守社会公德与职业道德1【学习目的】

通过学习，帮助学生了解日常生活中应遵守的道德规范，理解社会公德、职业道德内容及其意义，引导学生自觉遵守社会公德，加强自身道德的修养。

2【学习重点】

公共生活中的道德规范

职业生活中的道德规范

网络生活中的道德规范

3【学习难点】

网络生活中的道德规范

4【主要学习内容】

导入：

案例：疫情中的公德答卷

一、社会公德

(一)公共生活与公共秩序

公共生活具有以下四个方面的特征。一是活动范围的广泛性。二是