2025年小学二年级语文上册一、二单元字词句运用押题试卷.docxVIP

2025年小学二年级语文上册一、二单元字词句运用押题试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

bǎoguǒcǎiméiqīngwāxiāoxī

()()()()

shūběndúshūtiānānyáoyuè

()()()

二、比一比，再组词。

湖()坐()晚()饭()

胡()座()体()忙()

三、把下列词语补充完整。

自()自()()()有味

()()大地()()向上

四、选择合适的词语填在括号里。

美丽鲜艳美好

1.春天来了，花儿开得（）。

2.我们的生活充满了（）。

3.小姑娘穿着（）的衣服去参加比赛。

高兴开心愉快

4.考试得了满分，他感到很（）。

5.听到这个好消息，大家都很（）。

6.和朋友一起玩游戏，他觉得很（）。

五、按要求写句子。

1.写一个关于“春天”的句子。

2.写一个用上“不但……而且……”的句子。

3.把“小鸟在树上唱歌。”改成把字句。

4.把“小猫被小狗追。”改成被字句。

5.把“苹果树开花了，苹果树结苹果了。”合并成一句通顺的话。

六、阅读短文，回答问题。

小鸭子跟着妈妈来到小河边。它看见河水又清又浅，就想自己下河去玩玩。妈妈劝它说：“水里面可能有危险，不要自己下去玩。”小鸭子不听妈妈的话，一下子跳进了河里。冰凉的河水让它吓了一跳，它拼命地挣扎，终于游到了岸边。小鸭子坐在岸边，心里后悔极了，它明白了妈妈的话是正确的。

1.小鸭子想下河做什么？

2.妈妈为什么劝小鸭子不要下河玩？

3.小鸭子最后怎么样了？

4.小鸭子明白了什么道理？

试卷答案

一、看拼音，写词语。

保骨采蜜清梧消息

书本读书天安摇跃

解析：本题考查看拼音写词语。需要学生准确掌握本单元及之前所学生字的拼音和正确书写。仔细拼读每个音节，注意声调，并根据读音写出对应的汉字。

二、比一比，再组词。

湖水坐下大晚吃饭

胡同小座体息忙碌

解析：本题考查形近字的辨析和组词能力。首先认清每组字的相同点和不同点，然后根据字的意思和读音，组成合适的词语。例如，“湖”和“胡”读音相同，部首不同，“湖”指水域，“胡”可指头发、姓氏等。

三、把下列词语补充完整。

自己津津有味辛辛大地勤勤向上

解析：本题考查成语的补充。需要学生熟悉常用的成语，并记住成语的固定搭配。根据对成语含义的理解，填入正确的字词。

四、选择合适的词语填在括号里。

美丽鲜艳美好

1.春天来了，花儿开得（鲜艳）。

2.我们的生活充满了（美好）。

3.小姑娘穿着（美丽）的衣服去参加比赛。

高兴开心愉快

4.考试得了满分，他感到很（高兴）。

5.听到这个好消息，大家都很（开心）。

6.和朋友一起玩游戏，他觉得很（愉快）。

解析：本题考查近义词的辨析和语境运用能力。需要学生理解每个词语的具体含义，并根据句子所表达的语境，选择最恰当的词语。注意区分近义词在细微含义和使用场景上的差别。

五、按要求写句子。

1.春天来了，花园里的花五颜六色，真美丽。

2.我不但喜欢读书，而且喜欢运动。

3.把小鸟把歌唱得婉转动听。

4.小狗把小猫追跑了。

5.苹果树开花了，结了又大又红的苹果。

解析：本题考查句式变换和句子创作能力。第1题考查写句子能力，围绕“春天”写。第2题考查使用关联词造句，“不但……而且……”表示递进关系。第3、4题考查把字句和被字句的变换，关键在于确定主语、动作和对象。第5题考查合并句子，注意找出两句话共同的主体“苹果树”，并将第二句的结果“结苹果”补充完整。

六、阅读短文，回答问题。

1.小鸭子想下河去玩玩。

2.因为水里面可能有危险。

3.小鸭子坐到了岸边，心里后悔极了。

4.小鸭子明白了妈妈的话是正确的，不能不听妈妈的话，要注意安全。

解析：本题考查阅读理解能力。需要学生仔细阅读短文，抓住关键信息来回答问题。第1题在短文第一段可以找到“想自己下河去玩玩”。第2题在第一段可以找到妈妈的话“水里面可能有危险，不要自己下去玩”。第3题在短文第三段可以找到“它终于游到了岸边。小鸭子坐在岸边”。第4题需要概括短文的主要内容，特别是小鸭子最后的反思，“它明白了妈妈的话是正确的”。