非遗教育内容整合与课程体系建设的实施路径.docx

下载文档

0
0
约1.06万字
约 25页
2025-10-12 发布于重庆
举报
版权申诉
保障服务

非遗教育内容整合与课程体系建设的实施路径.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

泓域学术·高效的论文辅导、期刊发表服务机构

非遗教育内容整合与课程体系建设的实施路径

前言

在当今信息技术飞速发展的背景下，数字化技术在非遗传承中的应用日益增多。通过3D扫描、虚拟现实、增强现实等技术，可以对传统工艺、民间艺术、表演艺术等进行数字化记录、存档和展示。这些技术不仅有效地保护了非遗内容，还为其提供了更加广泛的传播途径。尤其是年轻一代的数字化接触方式，使得非遗在全球范围内得到了更广泛的传播与认知。

非遗文化不仅仅是本国文化的体现，它是全人类共同的财富。因此，可以通过国际合作与交流，引入全球视野，推动非遗文化教育的国际化发展。通过跨国文化交流项目、联合课程设计等形式，不仅能够提高