2025年滁州市天长市某国企招聘工作人员若干人备考题库参考答案详解.docxVIP

2025年滁州市天长市某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、管理学中“传道人”的角色对应下面哪一角色（）。

A.职业规划者

B.价值观传播者

C.未来预测者

D.岗位提供者

【答案】：B

【解析】“传道人”的主要职责是传播理念、思想等。在管理学中，价值观传播者的角色就是将组织的价值观、理念等传递给成员，和“传道人”传播思想的职责类似。而职业规划者主要负责帮助员工规划职业发展路径；未来预测者侧重于对未来的情况进行预估；岗位提供者主要是提供工作岗位。所以管理学中“传道人”对应的角色是价值观传播者。

2、2021年2月，国务院正式批复设立陕西杨凌综合保税区。该保税区具有以下哪些特点？（）

A.西北地区第一个综合保税区

B.全国唯一农业特色的综合保税区

C.内地开放层次最高的综合功能区

D.国内通关最便捷的海关特殊监管区域

【答案】：B

【解析】本题主要考查对陕西杨凌综合保税区特点的了解。首先分析陕西杨凌综合保税区的基本情况，2021年2月，国务院正式批复设立陕西杨凌综合保税区，它是全国唯一农业特色的综合保税区。接着对各描述进行分析：-西北地区第一个综合保税区并非陕西杨凌综合保税区。-内地开放层次最高的综合功能区，表述比较宽泛，且不是陕西杨凌综合保税区所特有的特点。-国内通关最便捷的海关特殊监管区域，也不符合陕西杨凌综合保税区区别于其他保税区的显著特征。综上，该保税区的特点是全国唯一农业特色的综合保税区。

3、0，7，24，（），80，33。

A.57

B.65

C.63

D.48

【答案】：B

【解析】有如下等式：70－1＝0，61＋1＝7，52－1＝24，34－1＝80，25＋1＝33。其中7，6，5，（这里空缺的数），3，2构成一个公差为（－1）的等差数列；0，1，2，（这里空缺的数），4，5构成一个公差为1的等差数列。由此可推出所填数字的计算为43＋1＝65。

4、碳水化合物主要是由哪三种元素组成的（）。

A.碳、氮、氧

B.碳、氯、氧

C.碳、氢、氧

D.碳、氢、氮

【答案】：C

【解析】本题可根据碳水化合物的组成元素来进行解答。碳水化合物是由碳、氢和氧三种元素组成，由于它所含的氢氧的比例为二比一，和水一样，故称为碳水化合物。因此，碳水化合物主要由碳、氢、氧三种元素组成。

5、关于本案，下列说法正确的是（）。

A.丁某与陈某之间的车辆买卖合同于2019年3月26日生效

B.交车时丁某已经收受陈某定金，故不能再对其主张违约金

C.该车辆尚未过户登记，丁某仍拥有车辆所有权

D.丁某有权要求陈某支付剩余车款7万元，并支付违约金2万元

【答案】：D

【解析】本题可根据合同法和物权法的相关规定，对各说法逐一分析。关于合同生效时间，车辆买卖合同作为诺成合同，双方达成合意时合同即生效。若在2019年3月26日双方就车辆买卖事宜达成一致意思表示，那么此时合同生效，该说法符合法律规定。对于定金与违约金的关系，根据法律规定，收受定金的一方可以选择适用违约金或者定金条款，但不能同时主张。然而题干中仅表明交车时收受定金，并没有提及是否选择适用定金条款进行处理，因此不能绝对地认为不能再主张违约金，该说法错误。依据物权法规定，机动车等特殊动产的所有权转移以交付为要件，而非过户登记。一旦车辆完成交付，车辆所有权就发生转移，即使尚未办理过户登记，原车主也不再拥有车辆所有权，所以该说法错误。若双方在合同中明确约定了剩余车款和违约金，且陈某存在违约行为导致需要支付违约金，同时未支付剩余车款，那么丁某有权要求陈某支付剩余车款和违约金。但题干中没有提供陈某违约的相关证据，不能直接得出丁某有权要求支付违约金的结论，该说法错误。

6、下列对宗教演变史的叙述，正确的是（）。

A.伊斯兰教最早在新疆流行

B.新疆自古是宗教和平地区

C.新疆是多民族地区多种宗教并存

D.伊斯兰教是维吾尔族的宗教唯一信仰

【答案】：C

【解析】该题的正确答案是描述新疆是多民族地区且多种宗教并存。选项中“伊斯兰教最早在新疆流行”表述错误，新疆地区宗教演变历史漫长复杂，并非伊斯兰教最早流行；“新疆自古是宗教和平地区”不准确，在历史发展进程中，新疆也经历过因宗教因素引发的一些冲突和纷争，并非自古就处于完全和平的宗教环境；“伊斯兰教是维吾尔族的唯一宗教信仰”也不正确，维吾尔族历史上曾信仰过多种宗教，而且现在也并非所有人都只信仰伊斯兰教，存在着多元的宗教信仰情况。所以应选描述新疆多民族地区多种宗教并存这一符合史实的表述。

7、夫妻双方均享有参加生产、工作、学习和社会活动的自由，任何一方不得对另一方进行限制或干涉，这体现了《民法典》中的哪项基本原则？（）

A.婚姻自由原则

B.一夫一妻制原则

C.男女平等