中国共产党培育新人思想的世纪变迁与时代发展——基于改革开放以来历次党代会报告的分析.pdfVIP

2025年第24期

University总第678期

中国共产党培育新人思想的世纪变迁与时代发展

——

—基于改革开放以来历次党代会报告的分析

12

李晓，李晶晶

，，苏

（1.扬州大学广陵学院苏扬州225009；2.扬州大学第三幼儿园扬州225000）

摘要：”话语体系中的一个重概念，贯

“新人”是近百年来中国社会关于“培养什么样的人

穿于中国共产党领导人民革命、建设、改革的伟大进程之中。改革开放以来，中国共产党历次党代

会对此进行了“从少到多”“从粗到精”的具体述。新人培养既一脉相承又与时俱进，从哲学基础

看，是马克思主义唯物史观的基本遵循；从核心命题看，始终致力于人的全面发展；从实践主体

看，一致重视培养青年群体。因此，厘清新人的相关概念、基本特征、培养内容、培养重点对梳理改

革开放以来历次党代会关于培养新人的相关思想，进而推进新时代人的现代化进程，具有深远而

重大的意义。

关键词：；经验总结；思想政治教育

培育新人；党代会报告；改革开放以来

：：：

中图分类号D61文献标识码A文章编号1673-7164（2025）24-0052-05

要积

一、概念阐释：培育新人的概念与要素节孕穗期”的青少年是新人的主心骨和生力军，

，“新”

培育“新人”是具有中国特色的育人体系，是在历极引导并有效激发。从核心意蕴上看不仅表现

沉淀和时代需要的情况下提出来的，是中国共产党为外在的、显而易见的一种量的变化，更多的是体现

基于不同时代的全新视角所凝结出来的理想化的一在一种质的变化。“新”是不同历史环境对人的发展所

种培养方式理论，是伴随我国革命、建设、改革的伟大提出的不同诉求表现，也是某个特定时期里大多数人

进程应运而生的育人概念。新人”是理想状态中的的优秀品质的集中体现。从数量上看，历届党代会

现，告中多次以“一代又一代”各种”“大批”等形容词对

人，实生活中的人与“新人”还有或多或少的差距

必须通过努力使人从实然状态走向应然状态。纵观学“新人”从量上进行界定，强调众人拾柴火焰高”的合

界关于“新人”定义的相关研究，还未达成一个共识，力作用。从质量上看，历届党代会报告结合国内外现

文章主要就改革开放以来历届党代会中关于培养新实国情对“新人”的具体内涵、未来期望提出指导性、

人的相关思想进行研究。方向性议。

（一）新人的释（）时代新人的概念

“新人”顾名思义是指在不同历阶段所产生的、党的十九大提出了培养担当