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- 2025-10-17 发布于海南
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2025年完美版
断章
一、课时目标:
1、了解诗歌解读“诗无达诂”的特点,引导学生进行个性化解读;
2、以小组合作学习方式培养学生质疑的学习习惯,锻炼交流、表达能力;
3、理解并分析短诗的主旨;
二、知识链接
走近作者
卞(bian)之琳(1910.12.8-2000.12.2),1910年生于江苏
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