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2025年完美版
教学设计
第24章圆数学活动——探究垂径定理
教学任务分析
教知识技能1.探索并了解圆的对称性和垂径定理及其推论.
学2.能运用垂径定理解决几何证明、计算问题,并会解决一些实际问
目题.
标数学思考1.通过探索、观察、分析发现
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