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2025年小学五年级科学下册期末知识应用试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每题2分,共20分)

1.下列哪种现象主要体现了光的直线传播?

A.月食B.日食C.水中倒影D.影子

2.下列能源中,属于可再生能源的是?

A.煤B.石油C.太阳能D.天然气

3.把一块橡皮泥捏成小动物,橡皮泥的哪种性质发生了改变?

A.密度B.形状C.体积D.硬度

4.地球内部结构从外到内依次是?

A.地核、地幔、地壳B.地壳、地幔、地核C.地幔、地壳、地核D.地核、地壳、地幔

5.下列哪种方法不能有效地减少空气污染?

A.植树造林B.使用清洁能源C.焚烧垃圾D.禁止燃放烟花爆竹

6.一只小鸟在树上唱歌,我们听到声音的主要原因是?

A.空气振动B.小鸟振动C.耳朵捕捉D.大地传导

7.下列物质中,属于纯净物的是?

A.食盐水B.空气C.石灰水D.氧气

8.人体消化食物的主要器官是?

A.肺B.心脏C.胃D.大脑

9.在设计一个探究“影响植物生长因素”的实验时,为了保证实验的科学性,应该?

A.种很多种不同的植物B.只种一种植物C.保证除了研究因素外,其他条件都相同D.随便种多少种

10.下列关于生态系统的说法,错误的是?

A.生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和分解者B.植物是生态系统的生产者C.动物只能依赖植物生存D.分解者对物质循环有重要作用

二、填空题(每空1分,共25分)

1.光在空气中是______传播的。

2.能量有多种形式,如______能、______能、______能等。

3.物质的变化分为______和______两种。

4.地球内部分为______、______和______三层。

5.生物圈是地球表面适合______生存的区域。

6.声音是由物体的______产生的,通过______传播到我们的耳朵。

7.水有______、______、______三种状态。

8.人体需要多种营养素,其中______是提供能量的主要物质。

9.一个完整的科学探究过程通常包括:提出问题、______、设计实验、收集证据、______、______。

10.在生态系统中,植物通过______制造有机物,是生态系统的______。

三、判断题(对的打√,错的打×,每题2分,共20分)

1.煤和石油是古代生物的遗体变成的,是不可再生能源。______

2.把纸折叠再撕碎,纸的形状发生了改变,但纸仍然是纸,属于物理变化。______

3.地震是地壳运动的一种形式,主要能量来自地球内部。______

4.植物的根能吸收水和无机盐,茎能运输水和无机盐,叶能进行光合作用。______

5.我们听到的声音一定是由空气传播的。______

6.水结成冰后,体积会变小。______

7.食物在人体内被消化和吸收的主要场所是小肠。______

8.在一个生态瓶中,如果生产者太多,消费者会因为没有食物而死亡。______

9.科学实验的结果总是与我们的假设完全一致。______

10.动物的生存只依赖于植物提供的能量。______

四、简答题(每题5分,共20分)

1.简述太阳能有哪些优点?

2.解释一下什么是“物质的物理性质”和“物质的化学性质”。

3.为什么说保护森林对生态环境非常重要?

4.简述声音是如何产生和传播的。

五、实验与探究题(共15分)

小明同学想探究“不同材料的物体是否容易导电”。他找到了以下材料:铁钉、塑料尺、橡皮擦、盐水、干木筷、电池、小灯泡。

(1)请帮他设计一个简单的实验方案,验证上述材料的导电性。(至少写出步骤)(8分)

(2)根据你的设计,预测哪些材料可能使小灯泡发光?哪些材料可能不能?并简单说明理由。(7分)

试卷答案

一、选择题

1.D

2.C

3.B

4.B

5.C

6.B

7.D

8.C

9.C

10.C

二、填空题

1.直线

2.光,热,电

3.物理变化,化学变化

4.地壳,地幔,地核

5.生物

6.振动,空气

7.固态,液态,气态

8.糖类

9.作出假设,得出结论

10.光合作用,生产者

三、判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

7.√

8.√

9.×

10.×

四、简答题

1.优点:取之不尽、用之不竭(可再生);清洁

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