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非遗学科化教育与学生创新能力培养的关系
说明
非遗文化教育不仅仅局限于课堂讲解，还应通过丰富的课外活动来增强学生的实践能力和创新思维。这可以通过组织非遗艺术展览、非遗手工制作大赛、传统节庆活动等方式，让学生在活动中参与、体验和感悟非遗文化的魅力。设计符合学生年龄特点的非遗文化活动，既能激发学生的兴趣，又能提高其动手能力和实际操作能力。
非遗的创新与传承不应局限于单一领域的探索，而应通过跨界合作、资源共享来推动整体创新。例如，可以通过与艺术设计、科技、教育等领域的合作，形成多方合力，推动非遗的传承与创新。不同领域的专家、设计师、技术人员等可以从不
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