四年级上册数学人教版第三单元 角的度量单元测试提高卷及参考解析 .pdfVIP

第三单元角的度量（单元测试□提高卷）

试卷总分：100分+10分；考试时间：90分钟

注意事项：

1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。

2.答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。

3.有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出

答题区域书写的答案无效。

4.请仔细审题，认真作答。

【第一部分】基础知识与基本能力

评卷人|得分

一、用心思考，正确填写。（每空1分，共19分）

1.量角时，先将量角器的中心点与角的_____合，零刻度线与角的______合，读出角的—

在量角器上的刻度。

2.角的大小与画出的角的两边的长短（）,与两条边开口的大小（）o2时整，

钟面上时针和分针组成的角的度数是（）o

3.116°的角比平角小（）。，比直角大（）°o

图中有（）条线段，（）条直线，（）条射线。我发现：数射线

条数，先数由A点发出的射线有（）条，再数由B点发出的射线有（）条，最后

数由C点发出的射线有（）条，共有（）条射线。

5.下图中有（）条线段；有（）个角（不包括平角、周角），其中有（）个锐角,

）条线段。

试卷第1页，共6页

评卷人得分

二、仔细推敲，判断正误。（对的画W错的画X,每题1分，共5分）

7.3时整和9时整，时针和分针成直角。（）

8.两个锐角不可能拼成一个钝角。（

9.重难点把半圆平均分成180份，每一份所对的大小就是1度。

10.易错点老师在黑板上画的30。角比同学们在纸上画的30。角要大。)

11.角的两边画得长一些，这个角就大一些。（）

评卷人得分三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共20

分）

12.如果把一条长10厘米的线段向两端各延长10000米，那么得到的是一条（）。

A.线段B.射线C.直线D.无法确定

13.重难点用一副三角板不可能拼出（）的角。

A.105°B.120°C.145°D.180°

14.小舟用自制的量角器量一个角（如图），这个角的度数是（）。

A.20°B.30°C.60°D.90°

15.下列说法正确的是（）o

A.平角和周角都可以看成一条直线。

B.直线、射线和线段的长度作比较，直线最长。

C.角的两条边越长，角的度数越大。

D.过一点可以画无数条直线。

16.如图，E、F是直线EF上的两点。下列说法，正确的是（）o

A.直线EF有两个端点B.直线EF可以量出长度

试卷第2页，共6页

C.直线EF不能向两端无限延伸D.过E、F两点只能画一条直线

17.下列有关丁丁所折的图形，没有折出45。角的是（）。

A.1个B.2个C.3个D.4个

19.宝贵的课间10分钟。你知道分针从你下课到上课，旋转了（）度。

A.6B.10C.3