第三单元习作：缩写故事+课件-2025-2026学年语文五年级上册统编版.pptxVIP

白蛇传

牛郎织女

猎人海力布

当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得短一些、简单一些，这就要用到今天我们学习的内容----缩写。

缩写故事

01习作要求

摘录关键信息①主要人物的基本信息，如职业、性格等。②主要情节，如故事的起因、经过和结果。③关键语句，如“总—分”中的总写部分。摘录

删减次要内容①次要情节、次要人物及其细节描写。②意思与上下文相同或相似的内容。③不重要的说明、交代的内容等。删减

02技法点拨

要怎样来缩写故事呢？思路点拨：

思路点拨：1.熟悉要缩写的故事原文。2.抓住重点缩写故事，写清楚故事的起因、经过和结果。3.对比原文，做到故事完整、情节连贯、语句通顺。

《猎人海力布》故事梳理

故事大意：海力布平时热心助人，一次他救了龙王的女儿，获赠一颗能让他听懂动物语言的宝石。后来他无意间从鸟儿口中得知要发生灾难的消息，为了拯救乡亲，他说出“秘密”，牺牲了自己。

主要情节：救下白蛇→获赠宝石→听闻灾难→拯救乡亲

次要情节：龙宫取宝、乡亲逃难

主要人物：海力布

次要人物：小白蛇、龙王、鸟儿、乡亲梳理故事主干

把长句子缩写成短句子

原文：在我国的一些地区，流传着一个动人的民间故事。从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。缩写后：从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。职业姓名人品摘录删减缩写故事时，主人公的基本情况等重要信息不可遗漏，可以通过摘录重点词的方法直接提取，不必具体陈述。

原文：有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有呼救声。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。缩写后：有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。概括救下缩写时，可遵循“保留主干，删除枝叶”的原则，关键情节适当概括，过程不必详细展开。

原文：海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。他问小白蛇：“真有这样一颗宝石吗？”小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。”缩写后：小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力布。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。对话改写成叙述摘录、删减小白蛇的身份和家境缩写时要保留主要情节，确保故事完整、情节连贯。

?主要情节无遗漏?故事内容够精简?语言通顺很流畅直接概括成：然而海力布只要了龙王嘴里的宝石。短句改长句：小白蛇叮嘱海力布千万不要说出宝石的秘密，否则就会变成石头。

?主要情节无遗漏?故事内容够精简?语言通顺很流畅

删减改写海力布到了龙宫，老龙王要重谢他。海力布不要其他珍宝，只要了龙王嘴里那颗宝石作为纪念。海力布有了这颗宝石，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。小白蛇再三嘱咐他，无论动物说了什么话，都不能对别人说。否则就会变成石头，永远不能复活了。摘录

有一天，海力布从鸟的交谈中得知，今天晚上这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没。他大吃一惊，急忙跑回家让乡亲们赶快搬家。可是乡亲们不明缘由都不愿意搬家。删减、概括、改写关键情节适当概括，过程不必详细展开

海力布知道，不把原因说清楚，大家是不会相信的。要救出乡亲们，只有牺牲自己。于是，海力布就把事情照实说了。他刚说完，就变成了一块石头。摘录：体现文章中心和主要人物品质

（1）摘录和删减。缩写的好坏，主要取决于作者对原文内容的理解和把握的程度，理解得越深，把握得越准确，缩写的文章就越符合要求。因此，缩写之前，要把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点，判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去，不要改变故事的原意。（2）改写和概括。把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话，或者用自己的话把故事中具体的描写改得更简洁，但不要改变原文的人称和体裁。缩写的方法：

（3）方法和技巧。缩写要根据文章的特点来确定写作思路和方法：①自然段段意