2025年铜陵市铜陵县某国企招聘工作人员若干人备考题库参考答案详解.docxVIP

2025年铜陵市铜陵县某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于事业单位岗位管理，表述不正确的是（）。

A.实行岗位管理是事业单位人事制度改革的重要内容

B.事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位

C.小李具有中专学历，他可以被聘用为职员岗位

D.高级技师是专业技术高级岗位

【答案】：D

【解析】实行岗位管理是事业单位人事制度改革的重要内容，这是符合实际情况的，所以该表述正确。事业单位岗位确实分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位，此说法无误。中专学历人员可以被聘用为职员岗位，该情形在实际中是存在的，表述合理。而高级技师属于工勤技能岗位的高级岗位，并非专业技术高级岗位，所以该说法不正确。因此不正确的表述是高级技师是专业技术高级岗位。

2、公文的签发人由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成，居（）字，编排在发文机关标志下空二行位置。这里改写后和原文基本一致，只是去掉了多余说明，保留了题目核心内容和结构。若后续有选项，可进一步完善该单选题目。

A.左空一

B.右空二

C.右空一

D.左空二

【答案】：C

【解析】公文的签发人格式要求是由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成，其编排位置是居右空一字，编排在发文机关标志下空二行位置。所以应选择居右空一字的表述。

3、下列哪项不属于重庆的5A级景区（）。

A.万盛黑山谷景区

B.云阳龙缸景区

C.黔江小南海旅游景区

D.西阳桃花源景区

【答案】：C

【解析】本题考查重庆的5A级景区相关知识。万盛黑山谷景区是国家5A级旅游景区，它集奇、险、峻、秀、幽于一体，有着独特的自然景观和生态环境。云阳龙缸景区也为国家5A级旅游景区，其以龙缸天坑、云端廊桥等景点闻名，吸引了众多游客前往观赏体验。酉阳桃花源景区同样是国家5A级旅游景区，景区内保留了世外桃源般的自然风貌和古朴的人文景观。而黔江小南海旅游景区为国家4A级旅游景区，并非5A级景区。因此，不属于重庆5A级景区的是黔江小南海旅游景区。

4、民族自治机关包括民族自治地方的（）和民族自治地方的国家行政机关。

A.权力机关

B.审判机关

C.检查机关

D.军事机关

【答案】：A

【解析】本题考查民族自治机关的组成。民族自治机关是指在民族区域自治地方设立的行使同级一般行政区域地方国家机关职权并同时行使自治权的国家机关，包括民族自治地方的权力机关和国家行政机关。权力机关是代表统治阶级集中行使国家权力的机关，民族自治地方的人民代表大会属于权力机关，它可以依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例，所以民族自治地方的权力机关是民族自治机关的重要组成部分。审判机关是依照法律规定代表国家独立行使审判权的国家机关，在我国，人民法院是审判机关；检察机关是代表国家依法行使检察权的国家机关，人民检察院是我国的法律监督机关；军事机关是指军队的指挥、管理机关。审判机关、检察机关、军事机关均不属于民族自治机关的范畴。因此，本题应填入权力机关。

5、“邦国虽有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能法治”阐释的是法治格局中的（）。

A.全民守法

B.严格执法

C.公正司法

D.科学立法

【答案】：A

【解析】该句话强调人民需全部遵循良法才能实现法治。全民守法指全体人民都要遵守法律，自觉依法办事。人民遵循法律正是全民守法的体现。严格执法侧重于行政机关严格按照法律规定执行法律；公正司法重点在于司法机关公平公正地适用法律；科学立法主要是从立法环节强调制定科学合理的法律。因此题干阐释的是法治格局中的全民守法。

6、会务工作属于秘书工作的主要内容之一。在会后处理工作里，其主要内容包含回收与处理有关文件、纪要工作、（）、送站以及内部总结工作。

A.清理会场

B.财务决算

C.文书归档

D.编发文件

【答案】：C

【解析】会务工作中会后处理工作包含回收与处理有关文件、纪要工作、清理会场、送站和内部总结工作等。回收与处理有关文件后需要对相关文书进行归档，这是会后工作重要环节；清理会场是会议结束后直接要做的工作；送站是对参会人员离会的安排；内部总结则是对会议整体情况进行回顾和分析。财务决算一般是在一段时间内或者项目结束后的财务核算，与会后处理工作的直接关联性不大。编发文件通常是会议进行中或者会前为了传达会议相关信息等进行的操作，并非会后处理工作的主要内容。所以应选清理会场。

7、行政领导最主要的职能是（）。

A.预测职能

B.指挥职能

C.决策职能

D.监督职能

【答案】：C

【解析】行政领导职能涵盖预测、指挥、决策、监督等多个方面。预测职能主要是对未来情况进行预估和判断，为决策提供一定依据，但它并非行政领导最核心的工作。指挥职能是对组织成员的活动进行指导和协调