2025年策划书职场模拟策划书与策划书节约水电征文活动策划书.docVIP

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筹划书-职场模拟筹划书与筹划书-节省水电征文活动筹划书汇编

筹划书:职场模拟筹划书

一、宣传阶段1、由校学生会宣传部制作职场模拟大赛宣传板及海报进行校内宣传。

2、由校学生会学习部向各系学生会传达消息,再由各系学生会告知各个班级有关职场模拟大赛详细状况。

二、报名阶段

我们会按照各专业所学不一样提供如下职位:管理类:销售经理、营销师、市场调研员、会计、记录专人、经理助理、办公室助理、财务人员、软件工程师、专职律师、网页设计师、筹划经理、人事主管、商务代表、国际贸易专业、出纳员、行政助理、保险员等。

1、学生可直接在c104(晚7:009:00)报名。

2、先上报到系里,在由系里统一上报到校学生会学习部。

3、报名时间三、初赛1、申请教室工作。

(提前半月进行教室申请同意)2、布置会场。先提前半天进行初步规划布置工作,临赛时再作对应调整使之更适合当时气氛。

3、组织选手入场工作。按选手所选职业分为不一样赛区模块,各选手自带纸笔并自制个人简历。简历内容至少应包括自我简介及对该职业认识,及工作展望和个人奋斗目等初赛评委组员:校学生会学习部组员及八系之中三到五名组员(由各系学生会学习部部长推荐产生)。根据个人简历制作状况删选出一批优秀作品进入第二个环节--半决赛。

四、半决赛

1、申请教室工作。

(提前半月进行教室申请同意)2、布置会场。先提前半天进行初步规划布置工作,临赛时再作对应调整使之更适合当时气氛。

面试3、组织选手入场,对各选手进行排序登记工作。由主持人依次让各选手登台作简单个人简介(包括姓名、申请职位、专业水平、专长及对后来工作展望)时间2分钟左右,最长不过三分钟。自我简介完后,五人一组接受评委提问。

笔试笔试题目为五个简答题,时间为一小时。面试笔试时间地点待定。主持人:预选2到3个(有经验者优先)评委:由各系推荐一种构成(必须是部长及部长以上级别)评分准则:根据个人笔试成绩及面试成绩综合评价。面试评分重要看选手与否有发明性思维和个人所体现思维应变能力、诚信度等酌情给分。

五、决赛

组织选手入场1、个人风采:每个选手进行自我简介和即兴演讲时间合计为三分钟,在由评委对其进行提问。

2、团体合作:选手自由构成若干团体(每队五人)进行团体较劲,组队时间为三分钟。

1、必答题2、抢答题3、由一方为另一方出题并让其回答3、团体总结:每一团体派出一人进行现场总结主持人选定工作:预备2到3名评委:由各系就业于指导专人构成,每系一人特邀嘉宾:各系书记等六、奖项设置

由评委对各团体及选手打分,评出名次并颁发奖状和奖杯及荣誉证书

团体奖:一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名

个人奖:根据最终职业状况设最佳模拟职业金奖、银奖、铜奖各一名,个人优秀奖若干名半决赛笔试题目及部分面试题目可从我们所提供如下题目中选用

提问部分问题:

1、有关单位状况

--你理解我们单位吗?

--你为何喜欢这种工作?

你找工作首先考虑原因是什么?

你理想是什么?

2.有关个人状况

--你有什么专长爱好?

你有什么优缺陷?

3.有关专业状况

--你为何选择读此专业

--你学过科目与我们工作有什么关系?

你最喜欢或最不喜欢什么课程?为何?

4.有关工作能力

你适应能力怎样?

5.有关人际关系

你喜欢与什么样人交往?

你喜欢独立工作还是与他人合作?

你喜欢什么样领导?

良好人际关系是团结基础。人际关系状况反应一种单位精神文明状况。人际关系好,这个单位就团结,同事及上下级之间会齐心合力,工作高效而快乐;反之,人际关系紧张,必然内耗丛生、松散无力、缺乏生气。因此,你到一种单位一定要搞好人际关系。可以从如下七个方面来考虑搞好人际关系:

(1)尊重他人,不自视清高;(2)平等待人,不厚此薄彼;(3)热心助人,不见利忘义;(4)诚实守信,不贪图虚名;(5)积极随和,不孤芳自赏;(6)宽人律已,心胸开阔;(7)服从领导,遵章守纪。

6.有关工作态度

--怎样看待面前困难?

--假如为了某事你受到批评怎么办?

--你想怎样获得成功?

7.你对你事业有什么长远打算?你打算怎样达到它?

(1)你认为要怎样才能算事业成功?

(2)你怎样处理你曾遇到困难?

(3)你认为你是不是一种有野心人?

(4)你认为在哪种工作环境中最能发挥你才能?

(5)你有无制订你人生目?是什么?

(6)什么是你选择工作首选原因?

8、你理解这份工作职责吗?哪首先最吸引你?

9、怎样工作需要话,你能否加班?

10、你还申请了什么职位?你若被多家企业录取,你怎样选择?

11、简单描述一下你参与某一次活动状况以及你职责。

(1)你从学校和社会某些实践活动中学到了什么?

(2)在这些活动中,你最喜欢什么?不喜欢什么?

(3)在学校和社会活动中,

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