2025年任课教师新学期教学计划.docVIP

任课教师新学期教学计划

20xx任课教师新学期教学计划

一、指导思想

新学期里，本人将积极接受学校分派给自已各项教育教学任务，以强烈事业心和责任感投入工作。在学校领导指导下统一思想，在审慎而全面地反思前提下，围绕学校中长期目：管理规范、理念先进、特色鲜明、质量一流农村名校。按照依托教育科研，把全脑教育成为强项，逐渐就造一批名师，培养名学生，成为名校思绪，以求真务实和开拓进取作风和良好团体精神，从每天做起、从细节做起，努力使自已和学生均有进步和发展，获得满意成绩。

二、重要工作目

1、提高自身理论素养。使自我教育科研能力和教学水平得到深入提高。。

2、积极开展教育科研活动，加强校本培训，扎实做好校本研修和课题试验研究，争取在教育科研获得突破性成效。

3、提高自身专业发展。把校本研修与教师专业成长、课改有效结合起来，在研修中提高教育教学能力，形成自已教学风格

4、加强常规管理，全面提高学生教学素质。

5、积极地使用多种电教器材，努力提高应用信息技术与课堂教学能力，提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学盲目性和随意性

6、围绕三种能力培养确定教学目，吸取有效教学教学设计先进做法。

7、合格学校创立成效明显，顺利通过市验收

8、做好期末评优工作，积极完善学校各项材料。

三、实现目重要措施：

(一)重视教学常规管理，提高教学质量。

1、为了提高教学质量，增进自已专业发展，在备课时做到既备教材又备学生以及多媒体运用。

2、重视理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄，并积极进行学校内教师间互相听课，听取老师们宝贵经验。

3、上课时，规定自已把十足精力投入课堂，把自已情感融入文本，并且做到关注和爱惜每一位学生，既要重视基础知识传授，也要重视知识应用能力训练，既要教给学生学习措施，更要教会学生养成良好课堂学习习惯。

4、加强培优补差工作研究。在工作中，要关注学困生身上亮点，做好有关记录，做好学困生转化工作，增进他们成长。

5、用好单元质检卡和上级配发教辅资料，认真做好学生考核工作。

6、培养学生养成良好书写和认真完毕作业习惯，在班上定期检查并展示学生优秀作业和优秀单元质检卡。

(二)积极参与课题试验工作

1、努力学习有关课题理论知识，自觉在每天工作中进行课题试验，把试验中点滴发现及时记录下来，养成每天读书和每天记录好习惯。

2、在整体试验班中，重视应用思维导图于课堂教学实践，在实践中积累和总结试验经验，提高试验能力。

3、根据学校确定课题试验目责任制和时间表，勇于承担学校安排试验任务，争取拍摄一节试验课例。

4、在课题组员中集中力量制定课堂观测量表，以学生三种能力体现确定课堂教学效果。

5、围绕三种能力培养确定教学目，吸取有效教学教学设计先进做法来提高课题试验效果。

6、加强三种能力个案培养工作，做好学生三种能力试卷分析工作。

7、强化成果意识，力争在期未拿出自已承担试验成果。

新学期语文教师教学计划

1、教材分析。

本册教科书构建了开放、富有活力教材体系，倡导自主、合作、探究学习方式，着眼于全面提高学生语文素养和实践能力，培养创新精神，增进学生全面发展。全册课文共三十四篇，设计了八个专题，围绕专题以整合方式组织了八组教材内容。每组教材都包括导语、一课识字、四~五篇课文以及语文园地。语文园地包括四个栏目：我发现、日积月累、口语交际、展示台。

2、本学期教学工作目：

教学内容方面：

(1)复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。

(2)认识500个中文,会写380个生字。认识字能读准字音，结合词句理解意思，不作字形分析，不规定书写。规定会写字能读准字音，认清字形，理解意思，对书写，练习在口头和书面体现中运用。有积极识字愿望，在生活中自主识字。养成学生良好写字习惯，书写规范、端正、整洁。

(3)会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字能力。

(4)喜欢阅读，对阅读有爱好。学习用一般话对、流利、有感情地朗诵课文。能背诵指定课文和自已喜欢课文片段。

(5)能联络上下文和生活实际，理解课文中词句意思，在阅读中积极积累词语。

(6)能阅读浅显课外读物，能与他人交流自已感受和想法。养成爱惜图书习惯。

(7)认识课文中出现常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。

(8)逐渐养成讲一般话习惯和乐意与人交流意识，能认真听他人发言，听懂重要内容，能积极与他人交谈，讲述简短故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。

(9)对写话有爱好，能把看到、想到写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到词语。理解日记格式，学习写日记。

学习习惯方面：

培养良好书写习惯和学习爱好，培