2025年小学一年级语文易错字专项测试辅导书.docxVIP

2025年小学一年级语文易错字专项测试辅导书

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

看拼音写词语。

qīngwāyǒuqiú

shūběnhézi

wǒmenxiǎoxué

kàndàoxiāoyún

比一比，再组词。

大__看__上__下__

人__来__日__月__

木__本__左__右__

写出下列加点字的正确读音。

xiàoshēng()shàoshēng()

fāzhǎn()fāzhǎn()

hǎoyàng()hǎoyàng()

给加点字选择正确的解释，序号填在括号里。

（）1.小明每天早上都高高兴兴地去上学。()

①颜色

②情绪状态

③容易

（）2.这个苹果很红，很好吃。()

①颜色

②情绪状态

③容易

在田字格里书写下面的字，要求书写规范、工整。

学生高

把下面的词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。

自__自__()

____其谈()

心__手__()

造句，注意用上加点字。

1.看：

2.小：

阅读短文，回答问题。

小丽是二年级的小学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，她喜欢看天上的白云，有时候像小羊，有时候像棉花糖。她正在学习写字，虽然有时候会写错字，但她不怕困难，认真学习。放学回家，她会帮妈妈做点家务，然后开心地写作业。小丽是一个爱学习、爱劳动的好孩子。

1.小丽是几年级的学生？

2.小丽喜欢看什么？她看到的白云有时候像什么？

3.小丽在学习上有什么特点？

4.从短文中找出描写小丽心情的词语，写两个。

试卷答案

一、看拼音写词语。

qīngwāyǒuqiú

shūběnhézi

wǒmenxiǎoxué

kàndàoxiāoyún

解析：本题考察根据拼音写汉字的能力。需要学生准确掌握所学汉字的拼音和书写。逐个读出拼音，并回忆对应的汉字进行书写。

二、比一比，再组词。

dàshàngkànláishàngxià

rénláirìyuèrénláirìyuè

mùběnzuǒyòumùběnzuǒyòu

解析：本题考察对形近字或音近字的辨析能力，并结合其意义进行组词。观察每组字的不同，找到合适的词语搭配。例如，“大”可以和“上”组成“上大”，“人”可以和“来”组成“人来”。

三、写出下列加点字的正确读音。

xiàoshēng(xiào)shàoshēng(shào)

fāzhǎn(fā)fāzhǎn(zhǎn)

hǎoyàng(hǎo)hǎoyàng(yàng)

解析：本题考察多音字的读音。需要学生根据具体的词语和语境确定多音字应读哪一个音。例如，“xiàoshēng”指“小学生”，读“xiào”；“shàoshēng”指“少爷”，读“shào”。“fāzhǎn”指“发展”，读“fā”；“fāzhǎn”指“绽放”，读“zhǎn”。“hǎoyàng”指“好的样子”，读“hǎo”；“hǎoyàng”指“很好”，读“yàng”。

四、给加点字选择正确的解释，序号填在括号里。

（）1.小明每天早上都高高兴兴地去上学。()

（2）1.小明每天早上都高高兴兴地去上学。()

（）2.这个苹果很红，很好吃。()

（）2.这个苹果很红，很好吃。()

解析：本题考察对词语含义的理解。需要学生理解“高兴”和“好”在具体句子中的意思。“高高兴兴”形容情绪状态，所以选②。“很好吃”形容苹果的质量，所以选①。

五、在田字格里书写下面的字，要求书写规范、工整。

学生高

解析：本题考察汉字的书写能力。需要在田字格中正确、规范地书写所给汉字，注意笔顺、笔画位置和结构比例。

六、把下面的词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。

自__自__(自理)自__自__(自由)

____其谈(夸夸其谈)____其谈(夸夸其谈)

心__手__(心心相印)心__手__(心心相印)

解析：本题考察对成语的掌握和运用。需要学生根据成语的意思补充缺失的字。补充完整后，选择一个成语用自己话写一句话，考察对成语用法的理解。

七、造句，注意用上加点字。

1.看：

我看见天上有白云。

解析：本题考察运用指定的词语进行造句的能力。需要学生理解“看”的意思，并围绕这个意思造出通顺、合理的句子。

2.小：

小明是我的好朋友。

解析：本题考察运用指定的词语进行造句的能力。需要学生理解“小”在这里作为形容词，用来修饰名词“明”，并围绕这个意思造出通顺、合理的句子。

八、阅读短文，