2025年政法学院基础课程心理学考前检测试卷B卷附解析.docVIP

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姓名

姓名班级学号

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政法学院基础课程《心理学》考前检测试卷B卷附解析

考试须知：

1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按规定在试卷指定位置填写您姓名、班级、学号。

3、请仔细阅读多种题目回答规定，在密封线内答题，否则不予评分。

一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）

1、人际关系是人与人之间在通过______而建立起来______关系。

2、马洛斯认为只有______需要满足后来才会出现______需要。

3、同一时间内可以清晰把握注意对象数量即注意____，又称注意____。

4、人类获取外界信息最重要两种感觉是______和______。

5、根据动机来源，可以把动机分为______动机和______动机。

6、表象是从______到______过度阶段，是认识过程中重要环节。

7、情绪和情感作为人反应客观世界一种形式，具有、______和______功能。

8、在心理学发展过程中,罗杰斯属于______心理学流派心理学家。

9、认知心理学认为，问题处理是一系列有______指向性______操作过程。

10、与再造想象相比，发明想象具有特点有：首创性、______和______。

二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）

1、看同样一种人，由于距离远近不一样在视网膜上视象大小相差很大，但我们总认为他并没有什么变化，这是（）

A.知觉整体性

B.知觉选择性

C.知觉理解性

D.知觉恒常性

2、记忆过程包括（）

A.识记、保持、回忆或再认

B.形象记忆、运动记忆、情绪记忆和语词记忆

C.识记、保持和遗忘

D.再认、重现和记忆

3、人们常说“一已之心，度人之腹”体现了社会知觉哪个特征？（）

A.选择性

B.显着性

C.投射性

D.两极性

4、个性心理特征是在（）实践基础上形成和发展起来。

A.认知过程

B.情感过程

C.意志过程

D.认知过程、情感过程、意志过程

5、人以知识经验为基础对感知事物加以处理并作出解释或判断组织加工过程是（）

A.知觉整体性

B.知觉选择性

C.知觉理解性

D.知觉恒常性

6、在教学中为了实现知识迁移，教师应当应用（），使学生在学习和思维中将事物非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间因果联络。

A.基本原理

B.变式

C.概念

D.教材构造

7、运用已经有知识经验，按现成方案与程序来处理问题思维方式是（）

A.常规性思维

B.发明性思维

C.直觉性思维

D.分析性思维

8、在人脑中重现过去所感知过事物形象叫（）

A.想象

B.表象

C.印象

D.迹象

9、多血质高级神经活动类型基本特征是（）

A.强、平衡、灵活

B.强、不平衡

C.强、平衡、不灵活

D.弱

10、教师不直接将学习内容提供应学生，而是为学生创设问题情境、引导学生去探究和发现新知识和问题措施是（）

A.讲授法

B.发现法

C.掌握学习法

D.头脑风暴法

11、在家庭诸原因中，对小朋友性格形成和发展具有尤其重要作用是（）

A.家庭构造

B.出生次序

C.家庭贫富程度

D.父母对子女教养态度

12、正在上课，一位迟到学生忽然推门而入，这时引起大家注意是（）

A.不随意注意

B.随意注意

C.故意后注意

D.故意注意

13、黏液质高级神经活动类型基本特征是（）

A.强、平衡、灵活

B.强、不平衡

C.强、平衡、不灵活

D.弱

14、发明性思维中能对问题提出超乎寻常新奇独特见解思维特征是（）

A.流畅性

B.变通性

C.新奇性

D.独特性

15、人个性构造关键成分是（）

A.性格

B.气质

C.能力

D.爱好

16、短时记忆信息容量为（）组块

A.9±2

B.7±2

C.5±2

D.6±3

17、与社会性需要与否满足相联络心理活动是（）

A.情绪

B.情感

C.心境

D.应激

18、遵从、认同和内化是大学生态度与品德（）

A.形成阶段

B.转化阶段

C.习得阶段

D.修正阶段

19、在实际需要时，可以迅速灵活地提取信息以处理目前实际问题记忆品质是（）

A.记忆准备性

B.记忆对性

C.记忆持久性

D.记忆敏捷性

20、（）指是个人