2024年湖北省药品监督管理局所属事业单位招聘10人笔试高频难、易错点备考题库参考答案详解.docxVIP

2024年湖北省药品监督管理局所属事业单位招聘10人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某市去年人均GDP是8000美元，今年的人均GDP是8500美元，则增长为：

A.3%

B.5%

C.6.25%

D.8%

【答案】：C

【解析】增长的计算方法是（今年人均GDP-去年人均GDP）÷去年人均GDP×100%，即（8500-8000）÷8000×100%=6.25%。

2、政府通过行政权力对企业与个人的经济活动实施干预和管制，这对市场竞争的作用产生了妨碍，进而为少数拥有特权者创造了获取超额收入的机会。在行政管理学中，谋求这种权力以获取利益的行为被称作（）。

A.设租

B.黄金分割

C.“搭便车”

D.寻租

【答案】：D

【解析】政府运用行政权力干预和管制经济活动，妨碍市场竞争并创造少数特权者取得超额收入机会，而谋求这种权力以获利的行为，在行政管理学上被称为寻租。设租是指权力拥有者利用权力设置租金，引导寻租行为的发生，与题目中谋求权力获利的核心意思不同；黄金分割是一种数学比例关系，与行政管理学中因行政权力获利的行为无关；“搭便车”是指不付出成本而坐享他人之利的行为，也不符合谋求行政权力获利的描述。所以答案是寻租。

3、当一个人在能力、特长、品质等某方面较为突出，或者社会知名度较高，进而产生晕轮效应，使得他人愿意与之交往，这属于人际吸引一般规律中的（）。

A.接近吸引规律

B.对等吸引力

C.诱发吸引力

D.光环吸引力

【答案】：D

【解析】晕轮效应也叫光环效应，是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。在人际吸引中，一个人在能力、特长、品质的某方面比较突出，或社会知名度较高，产生晕轮效应，从而使他人愿意与之交往，这体现的就是光环吸引力，即一个人身上的某种积极特质像光环一样扩散，吸引他人与之交往。而接近吸引规律强调的是空间或时间上的接近会增加人际吸引；对等吸引力侧重于双方在某些方面的对等性产生的吸引；诱发吸引力通常是由特定的情境或事件诱发的人际吸引。所以该题应选择体现晕轮效应的光环吸引力。

4、能够使科学、技巧、艺术以及人的属性在达成组织目标的过程中实现有机结合的是（）。

A.指导与领导工作

B.组织工作

C.控制工作

D.计划工作

【答案】：A

【解析】指导与领导工作是对组织内每名成员和全体成员的行为进行引导和施加影响的活动过程，其目的在于使个体和群体能够自觉自愿而有信心地为实现组织的既定目标而努力。它能使科学、技巧、艺术和人的属性在实现组织目标过程中有机结合起来。组织工作是为实现组织的目标，执行组织的决策，对组织内各种资源进行制度化安排的工作；控制工作是保证组织各部门各环节能按预定要求运作而实现组织目标的一项管理工作活动；计划工作是对未来活动进行的一种预先的谋划，是确定组织未来发展目标以及实现目标的方式。所以正确答案是指导与领导工作。

5、公文具有说理办事、开展公务活动的功能，所以公文语言的表达方式主要是（）、叙述和议论。

A.诗歌

B.描写

C.说明

D.抒情

【答案】：C

【解析】公文具有说理办事、开展公务活动的功能，这决定了其语言表达方式要准确、客观、简洁，以清晰传达信息和意图。说明是对事物的性质、特征、功能等进行客观的解说和阐释，能准确地介绍情况、说明事理，适合用于表述公文内容，如介绍政策的具体条款、工作的安排和要求等。诗歌通常具有丰富的意象、韵律和情感表达，其形式和风格较为自由浪漫，不符合公文严谨、规范的要求。描写主要是对人物、景物等进行生动形象的刻画，会带有较多主观色彩和修饰成分，不利于公文信息的准确传达。抒情是抒发作者的情感，公文强调客观事实和理性表达，不需要过多情感抒发。所以公文语言的表达方式主要是说明、叙述和议论，应选说明。

6、法律关系是指在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利义务关系。下列属于法律关系的是（）。

A.小陈和小李订婚后，又与小王确定了恋爱关系

B.张某在孤儿院领养一名三岁女孩

C.小王考试时借同学橡皮，考完试忘记归还

D.刘某和孙某相谈甚欢，遂结拜兄弟

【答案】：B

【解析】本题可根据法律关系的定义，判断各选项中所描述的社会关系是否在法律规范调整下形成了权利义务关系。法律关系是指在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利义务关系。订婚后又与他人确定恋爱关系，这种恋爱关系和订婚关系主要受道德规范调整，并不受法律规范调整，双方之间并没有基于法律而产生的权利义务关系，所以不属于法律关系。在孤儿院领养孩子，这一行为受到《中华人民共和国民法典》等相关法律的规范和调整。领养人与被领养人之间会形成法定的权利义务关系，例如领养人有抚养、教育被领养人的义务，