感受生命意义.pptxVIP

2016.10.20;自主预习;一、生命的追问;生命的追问;生命有限，精彩无限，能活出自我，在有生之年致力于自己的追求，找准方向，能够活出自己的人生，实现自我价值，活出生命的精彩，这样的人生是值得的，是有意义的。。

为别人而活，延伸了生命的价值，使生命价值融注在亲情、大爱与奉献中，这样的生命同样是有意义的。

因此，只有把两种观点结合起来，人活着，既为了自己，也为了别人。能够活出自己的人生，实现自我价值，活出生命的精彩，又要有奉献精神，实现人生价值的升华。;2016.10.20;2016.10.20;感受志愿者的身影;如何认识生命的意义？如何发现我的生命？我们应该如何探索自己生命的意义？

（1）探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。

（2）生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一滴的建构自己，形成人们所说的“我的人生”。

（3）生命的意义需要自己发现和创造。我想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的生活？通过认真地审视这些问题，我们会更加明晰生命的意义。

;生命如此伟大，

人生如此精彩！

我们一同歌颂伟大祖国！

让我们借力于伟大祖国的复兴力量，

充分参与社会生活，

实现自己的美好梦想吧！

为实现中国梦贡献力量吧！

让我们的生命在中国梦中更加精彩！！;【课堂小结】;;1、每个人的生命都是有价值的，体现生命的价值应该（）

A追求物质享受，及时行乐

B追求生命的物理时间，延长自己的寿命

C为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量

D只关心个人的生命;3.怎样的一生是值得过的？不同的人有不同的回答。伟大

的共产主义战士雷锋说“人生在世，只有勤劳、发愤图强，

用自己的双手创造财富，为人类的解放事业共产主义贡献

自己的一切，这才是最幸福的。”由此可知，雷锋的人生

观是（）

A.能够活出自己的人生，实现自我价值

B.在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，

都能承担起自己的责任

C.将个人追求建立在人类共同需要的基础上

D.享受生活??身的丰富多彩，探索生命无穷的奥秘;4.在某社区学习中心，一批志愿者坚持每个周末来教社区里的

老人和儿童学习英语。当被问及为什么要参加这项活动时，他

们有着不同的回答。公司职员小王说：“我觉得一周中有五天

是在为别人打工，只有这两天，我是在为自己做事。”大学教

师小刘说：“我上学时得到过好多好心人资助，现在我也想多

帮忙别人，回报社会。”这则材料告诉我们（）

①生命是独特的，生命意义是具体的

②生命的意义需要自己发现和创造

③我们要热心公益、服务社会

④我们要增强责任感，在奉献中提升生命价值

A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④;;;【感悟提升】

微感悟:只要生命不虚度、有意义,就是值得的:

(1)能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的。

(2)在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的。

(3)将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的。

;谢谢大家!;朱彦夫,山东省沂源县西里镇张家泉村原党支部书记。没有四肢,没有左眼,右眼的视力只有0.3,没上过学,但参加过上百次战斗,三次立功,十次负伤,动过47次手术。他少年从军保家卫国,血洒疆场,身体残疾;退伍后,拖着残躯带领乡亲建设家园,让村庄“山顶松树带帽,山下林果缠腰”,并将自己的经历体会写成自传体小说《极限人生》,被誉为“中国的保尔·柯察金”。2014年,朱彦夫被中宣部授予“时代楷模”的荣誉称号,2015年10月,朱彦夫获得第五届全国敬业奉献道德模范称号。他的精神鼓舞着千万身经磨难但永不放弃的人前进。