新制度经济学视角下中日法学教育模式比较研究.docVIP

新制度经济学视角下中日法学

教化模式比较探讨

摘要：通过简述中日法学教化模式概况，谛视两国法学教化模式的运行与演进，运用新制度经济学的理论和方法，从学问传承、内外制度、动力机制三个方面作比较探讨，探讨两国模式之异同，借鉴日本的有益阅历，以促进我国法学教化健康发展。

关键词：新制度经济学；教化模式；比较

一、中日法学教化模式概观

(一）办学体制

中国目前法学教化体系最为困难和混乱，多层次（从专科到博士）、多机构（从一般高校到法官学院、检察官学院、司法行政学院、电大、党校以及民办高校）、多渠道（正规的一般教化与非正规的成人教化并存）、多性质（公办与民办并存）、多导向（一般教化、专业