2025年驻马店市新蔡县某国企招聘工作人员若干人备考题库参考答案详解.docxVIP

2025年驻马店市新蔡县某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、重复定律是指任何的行为和思维,只要不断地重复,就会不断地加强。在人的潜意识当中,只要他不断重复某些行为,它们就会变成一种习惯,进入他的潜意识,最后变成事实。根据上述定义,下列哪项不涉及重复定律?()

A.某监狱每月让犯人抄一封信给家人,信中说他们正在改掉自身的坏习惯,等到这些犯人出狱的时候,他们真的改掉了坏习惯

B.明明小时候每天都陪爷爷去湖边遛弯,后来他长大成家后,每次遛弯总会不知不觉地将家人带到湖边

C.手术室外,小刚坐在椅子上不断地对自己说:“手术一定会成功,爸爸一定不会有事的。”手术果然成功了

D.经理宣布了一项公司的新规定,员工觉得不可理喻,之后的一个月经理每天中午都带领员工宣读一遍新规定,渐渐地员工觉得该规定还是有道理的

【答案】：C

【解析】重复定律的定义要点：任何的行为和思维，只要不断地重复，就会不断地加强。有一些行为，比如“改掉”某种习惯、“不知不觉”产生变化以及员工认可某项规定觉得有道理，均是因不断重复引起的后果，符合重复定律的定义内涵。而像小刚不断重复的行为与手术成功之间并无关联，这种情况只是一种自我安慰。

2、构建社会主义和谐社会，需按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和（）的原则，解决人民最关心、最现实的利益问题，努力营造全体人民各尽其能、各得其所且和谐相处的局面，为发展打造良好的社会环境。

A.效率与公平相统一

B.共同建设、共同享有

C.尊重效率、兼顾公平

D.各尽所能、各取所需

【答案】：B

【解析】构建社会主义和谐社会是一项重要的战略任务，需要遵循特定的原则来推进。在解决人民最关心、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面过程中，应按照共同建设、共同享有的原则。共同建设强调全体人民共同参与到社会主义和谐社会的建设中来，发挥各自的能力和作用，为社会的发展贡献力量；共同享有意味着全体人民能够共同分享社会建设所取得的成果，使发展的成果惠及全体人民。这一原则体现了社会主义的本质要求，有利于调动广大人民群众的积极性和主动性，促进社会的公平正义和稳定发展。而效率与公平相统一主要侧重于经济领域中对效率和公平关系的处理；尊重效率、兼顾公平也是在经济发展过程中平衡效率和公平的一种理念；各尽所能、各取所需是共产主义社会的分配原则，与构建社会主义和谐社会当前所遵循的原则不相符。因此正确答案应是共同建设、共同享有。

3、下列哪一岗位的设置要适应提高操作维护技能、提升服务水平的要求，以满足单位业务工作的实际需要（）。

A.管理岗位

B.基层操作岗位

C.专业技术岗位

D.工勤技能岗位

【答案】：D

【解析】该岗位设置需适应提高操作维护技能、提升服务水平的要求并满足单位业务实际需要。管理岗位主要侧重于对单位的整体规划、组织、协调、控制等管理职能，并非直接针对操作维护技能和服务水平的提升。基层操作岗位虽然会涉及实际操作，但表述不够全面，没有突出技能提升和服务水平提升等方面的综合要求。专业技术岗位主要强调专业技术能力和创新，重点在于专业知识的运用和技术研发等，与操作维护技能和服务水平提升的关联性不如其他特定岗位紧密。而工勤技能岗位的核心就是围绕操作维护技能展开，通过提高这些技能能够更好地为单位提供服务，满足单位业务工作在实际操作和服务方面的需求，所以符合题中岗位设置的要求。

4、在组织规模既定的情况下，管理幅度与管理层次（）。

A.没有什么必然联系

B.直接成正比关系

C.有明显的间接联系

D.直接成反比关系

【答案】：D

【解析】组织规模、管理幅度和管理层次之间存在着特定的关系。组织规模等于管理幅度乘以管理层次。当组织规模确定时，若管理幅度增大，意味着每位管理者能够管理的下属人数增多，那么所需的管理层次就会相应减少；反之，若管理幅度减小，每位管理者管理的下属人数减少，就需要增加管理层次来保证对组织的有效管理。所以，在组织规模一定的情况下，管理幅度与管理层次是直接成反比关系。

5、事业单位工作人员的工资不包括（）

A.基本工资

B.奖金

C.绩效工资

D.津贴补助

【答案】：B

【解析】事业单位工作人员工资包括基本工资、绩效工资和津贴补贴。奖金并不在事业单位工作人员工资构成范畴内，所以本题答案选奖金对应的选项。

6、标题由发文机关名称、事由和文种组成，（）不可省略。

A.名称

B.事由

C.文种

D.以上三种

【答案】：C

【解析】标题通常由发文机关名称、事由和文种组成。发文机关名称有时可省略，比如一些内部行文、周知性公文等；事由也可以省略，像部分公告、命令等公文。而文种是必不可少的，它明确了公文的性质、用途和效