2中位数与箱线图
第1课时中位数学案
班级姓名组别总分
【学习目标】
1.通过结合具体情境,掌握中位数的概念,并会求一组数据的中位数.
2.理解众数、中位数、平均数三者的差别,并能在具体情境中选择适当的数据代表,对数据作出自己的评判。
【学习过程】
任务一:中位数的概念
活动1某公司员工的月工资如下:
员工
经理
副经理
职员A
职员B
职员C
职员D
职员E
职员F
杂工
月工资/元
10000
8000
5200
5000
4800
4500
4500
4500
2100
问题1:这个公司员工的工资是按从高到低排
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