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2025年完美版
人生的境界教学设计
一、教学目标
【知识与能力】
深刻理解“四重境界”“觉解”的概念以及相关的哲学知识。
【过程与方法】
通过学生小组合作探讨，运用本文的“觉解”“四重境界”鉴赏评价，完成训练，锻
炼自主、合作、探究的能力。
【情感态度与价值观】
促使学生对人生的精神境界有更深刻的认识。
二、教学重难点
【重点】
在训练实践中深刻理解概念
【难点】
认识到
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