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四下科学单元教学设计：植物生长变化与花结构观察.pdf

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    《凤仙花了》教学设计

    市宝安区西湾小学

    【分析】

    本课的主要任务是以凤仙花和常见的花为代表，让学生经历观察-对比

    的探究过程，认识花的各部分组成以及完全花和不完全花的异同点，在这过程中

    学生经历了观察比较、抽象概括的思维过程。

    本课围绕花一般由萼片、花瓣、、等部分组成这一概念

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