甘肃省武威第二中学2025-2026学年高一上学期第一次阶段性考试历史试题.docxVIP

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C.尊重宇宙与社会客观规律

D.根据时代需要改造其学说

2025~2026学年度第一学期第一次阶段性测试

1

0.春秋战国时期,许多诸侯国的国君纷纷信奉法家思想,推行变法,如齐、魏、韩等。其初衷是()

A.缓和社会矛盾,发展社会生产

B.富国强兵,争取兼并战争中的有利地位

高一年级历史试卷

C.压制其他派别,实现思想统一

D.顺应历史潮流,适应社会制度变革要求

一、选择题(每小题2分,共25小题,共50分)

11秦始皇二十七年(公元前220年),里耶秦简记载湘江流域的洞庭郡“兵输内史及巴、南郡、苍梧(广西)”,

1

.安徽薛家岗一期文化(距今约5500—5300年)从器物纹饰上看与马家浜文化有些相同;四期文化从器物

秦始皇三十三年(公元前214年),朝廷指令关中的内史郡向陇西、北地郡输送农具与粮食。秦朝的上述

组合上看和龙山文化有些相当,但亦具有自身的特征。考古学家认为:“薛家岗遗址的文化特征明显,属

做法(

于一种新的文化类型。”这反映了中国新石器时期的文化(

A.推动了社会风俗的整顿

B.提升了地方的财政实力

A.在交流中发展

B.已经进入“万邦时代”

C.彰显了国家的组织能力

D.直接导致百姓赋役繁重

C.一体化的趋势

D.呈“月明星稀”的格局

12.据秦汉简牍记载,各县政府所在地设传,传之间有驿,驿、传之间有亭。两邮亭之间的距离和行程时间

2

3

.公元前1046年,周武王在牧野之战击败商纣王。面对新征服的商朝核心区域(今河南安阳一带)商遗民

数量庞大且心怀不满的状况以及东方未臣服的夷族部落,周王室的抉择是实行(

A.神权制B.分封制C.宗法制D.邮驿制

都有明确规定,每次递送的情况均需记在所送的文书上。这表明秦汉时期(

A.信息传递便捷B.邮驿制度规范C.交通网络完善

D.文书记录详实

13.秦朝政府在统一文字的过程中和基础上,培养了能熟练使用标准文字、有效交流国家大事的专业职业群

.2024年中国考古新发现——武王墩一号墓(初步确定为战国晚期楚考烈王墓)的随葬品中,有周代礼制

体——官吏,在官员和有能力参与国家政治的社会精英之间,建立了一个文化的共同体。这主要体现了,

中最高等级的青铜器组合“九鼎八簋”,还有以铜圆壶为代表的三晋文化器物和以漆木耳杯为代表的秦文

标准文字的推行(

化器物等。这一现象说明战国晚期(

A.产生了华夏认同的观念

B.促进了秦王朝的统一

各国手工业技术渐趋成熟

楚王室已背离了本土传统

②区域间文化交融日益加强

④周礼的权威受到严重破坏

C.有利于各地文化的交融

D.有利于提高行政效率

14.汉代从维护皇帝集权、防止诸侯生乱出发,保留了秦代的郡县制;同时,吸取秦朝因取消封国失去屏藩

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

而迅速覆亡的教训,恢复、改良了分封制,通过扩大封国数量、缩小封国规模、削弱封国实力的方法,

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5

.春秋战国之际,姬姓封国晋国逐渐被异姓的韩、赵、魏三家新兴的大夫瓜分。公元前403年,周王室正

使“国”实际上变成了“郡”。这体现出汉代(

A.抛弃了秦朝制度的不利因素

式封三家为诸侯。“三家分晋”实质上反映了()

B.采取了灵活务实的治理策略

D.消除了分裂割据的制度基础

A.中央集权制已崩溃

B.贵族世袭特权被废除

C.调整了地方行政的管理层级

C.分封制度遭到破坏

D.周王室权威得到加强

15.东汉中后期,外戚与宦官两大势力以群体的方式轮流把持最高政权。统治架构中没有与君权相互依存、

.商末周初时期的周人称自己为“有夏”,春秋早期西戎被称为“蛮夏”,当时的人们争相以“夏”自居。

左传》襄公十四年记载,范宣子斥责羌戎氏首领驹支,驹支谓诸戎是“四岳之裔胄也”,认为诸戎与华

夏同源。这体现了(

相互支持的相权保证,当君权从皇太后的依附品——外戚手中夺回以后,只能转手到皇帝的依附品——

宦官手中。这说明东汉中后期(

A.政治生态稳定性遭破坏

C.中央集权方式出现畸形

B.君主继承制度有所调整

A.大一统国家最终形成

B.华夏认同意识产生

D.中外朝制退出历史舞台

C.少数民族封建化加速

D.民族矛盾日益加剧

16.考古工作者在西北边疆的一些汉朝屯田遗址中,出土了来自中原地区的先进铁制农具,如全铁曲柄锄、

铁犁铧等,同时还发现了与屯田相关的水利设施遗迹,且当地出土的汉简中有关于粮食产量、田租征收

等详细记录。此外,在对长安、洛阳等城市汉朝遗址的考古发掘中,发现了众多来自边疆地区的皮毛、

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.西周的基层组织主要有两种形式,以血缘为纽带的宗族组织及以“里”为代表的地缘性的地方行政组织。

春秋战国以

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