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第卷第期管理学报Ｖｏｌ．１２Ｎｏ．１Ｊａｎ．２
１２１
ＣｈｉｎｅｓｅＪｏｕｒｎａｌｏｆＭａｎａｅｍｅｎｔ０１５
年月ｇ
２０１５１
ＤＯＩ编码：／８８４ｘ．２０１５．０１．００９
１０．３９６９．ｉｓｓｎ．１６７２
ｊ－
团队成员学习目标导向离散化与团队创造力研究
）
交通大学安泰经济与管理学院
：以来、个团队的主管与下属配对的，
自家企业套样本基于社会共享认知
７９４２８
３８
，，
和信息决策视角构建一个有中介的调节模型探讨团队成员学习目标导向离散化影响团队创
。，
造力的中介机制及其边界条件研究结果表明团队成员学习目标导向离散化抑制团队创造
，；
力团队学习行为在团队成员学习目标导向离散化与团队创造力之间发挥中介作用共享团队
；
愿景显著减缓团队成员学习目标导向离散化对团队学习行为的负向作用团队成员学习目标
导向离散化通过团队学习行为对团队创造力产生负向影响。
：；；；
团队成员学习目标导向离散化团队创造力团队学习行为共享团队愿景
中图法分类号：文献标志码：Ａ文章编号：（）
Ｃ９３
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