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重庆2025自考[学前教育]学前儿童家庭教育高频题(考点)

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在重庆地区，学前教育机构开展学前儿童家庭教育指导时，应优先遵循的原则是（）。

A.强制性原则

B.生活化原则

C.简单化原则

D.专业性原则

2.重庆某幼儿园针对3-4岁幼儿家庭，开展“亲子绘本阅读”活动，最适宜推荐的故事类型是（）。

A.充满冒险情节的科幻故事

B.情节简单、重复性强的睡前故事

C.逻辑复杂、需要深度思考的寓言故事

D.包含成人价值观的成人化故事

3.重庆市家庭教育指导中，家长普遍反映“隔代教育”问题突出，以下哪种方法最有助于缓解这一矛盾？（）

A.强制规定祖辈必须完全遵循幼儿园教育理念

B.建立祖辈与幼儿园的定期沟通机制

C.要求祖辈完全放弃原有的教育方式

D.由幼儿园教师完全接管家庭教育事务

4.重庆地区部分家长存在“小学化”倾向，认为学前教育应提前教授小学知识。以下哪种说法最能有效反驳这种观点？（）

A.强调小学知识对幼儿的认知发展不适宜

B.指出小学化教育违反国家教育政策

C.指责家长不重视幼儿全面发展

D.认为小学化教育是国际普遍做法

5.在重庆农村地区，学前儿童家庭教育指导中，哪种资源最易于获取且成本最低？（）

A.线上家庭教育课程

B.幼儿园提供的专业指导手册

C.电视家庭教育节目

D.社区提供的免费讲座

6.重庆某幼儿园开展家庭教育时，强调“家庭环境创设”的重要性。以下哪种环境布置最能体现这一理念？（）

A.完全按照教师要求布置的标准化区域

B.由幼儿自主选择和布置的区域

C.仅贴满教育海报的墙面

D.仅摆放玩具的开放空间

7.针对重庆地区留守儿童家庭，以下哪种家庭教育指导方式最有效？（）

A.仅依靠家长返乡时的短期培训

B.建立线上家长互助社群

C.仅由教师进行电话指导

D.忽视家庭教育的重要性

8.在重庆家庭教育指导中，家长最常遇到的问题是（）。

A.如何平衡工作与育儿

B.如何选择合适的幼儿园

C.如何进行亲子阅读

D.如何购买教育玩具

9.重庆某社区开展“亲子手工坊”活动，以下哪种材料最符合幼儿年龄特点？（）

A.需要成人精细操作的复杂材料

B.安全无毒但缺乏挑战性的材料

C.易于幼儿自主操作和探索的材料

D.仅需成人指导即可完成的作品材料

10.在重庆家庭教育中，哪种方式最能促进亲子关系？（）

A.长时间陪玩但缺乏互动

B.仅在幼儿犯错时进行教育

C.日常生活中的随机教育

D.仅依靠奖励机制的教育

二、多选题（每题3分，共10题）

1.重庆市学前教育机构开展家庭教育指导时，应包含哪些内容？（）

A.亲子阅读指导

B.家长心理调适方法

C.幼儿行为问题处理

D.幼儿园课程延伸活动

E.小学入学准备

2.重庆农村地区学前儿童家庭教育中，家长最需要哪些支持？（）

A.免费家庭教育资料

B.线上线下混合式指导

C.亲子活动场地支持

D.家长技能培训

E.政策咨询与维权

3.在重庆家庭教育指导中，以下哪些做法有助于提升家长参与度？（）

A.定期举办家长沙龙

B.要求家长完成作业

C.提供多样化的指导形式

D.建立家长反馈机制

E.仅依靠教师单向输出

4.针对重庆多民族聚居区，学前儿童家庭教育指导应注重哪些方面？（）

A.尊重不同民族的文化习俗

B.强制推行普通话教育

C.促进民族团结教育

D.提供多语种家庭教育资源

E.忽视文化差异

5.重庆幼儿园开展家庭教育时，以下哪些资源最实用？（）

A.家长学校课程

B.社区合作资源

C.线上教育平台

D.幼儿园家长委员会

E.仅依靠教师个人经验

6.在重庆家庭教育中，家长最关注哪些问题？（）

A.幼儿行为习惯培养

B.学业准备

C.亲子沟通技巧

D.家长自身成长

E.幼儿园费用问题

7.针对重庆流动儿童家庭，学前儿童家庭教育指导应如何开展？（）

A.提供心理支持服务

B.建立稳定的教育环境

C.加强与家长的沟通

D.提供适应性教育指导

E.忽视家庭背景差异

8.在重庆家庭教育中，以下哪些做法有助于培养幼儿的社会性？（）

A.鼓励幼儿参与集体活动

B.强调个人主义教育

C.引导幼儿学会分享

D.家长以身作则

E.仅依靠幼儿园教育

9.重庆某幼儿园开展家庭教育时，强调“家园共育”的重要性。以下哪些做法最能体现这一理念？（）

A.定期向家长反馈幼儿在园情况

B.要求家长完全复制幼儿园教育方式

C.建立家园沟通平台

D.组织亲子共同参与的活动

E.仅依靠家长配合教师工作

10.在重庆家庭教育中，以下哪些资源最易