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- 2025-10-13 发布于北京
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射阳县盘湾小学教学设计与研究
科目:数学册数：5
课题练习三（1）第12
1.通过练习，使学生进一步理解和掌握两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法
教并能正确地进行计算。
学2.通过不同题型，学生理解算理，掌握算法。
目3.能够运用所学知识解决实际问题，提高解决问题的能力。
标4.培养学生学习数学的。
重教学重点：理解连续进位的算理，掌握计算方法。
难教学难点：理解连续进位的算理。
点
教具、学小黑板、教学光盘
具准备
初步教学设想（作业预设）二度备课
一、复习导入
1.口算练习（练习三第1题）。
6×7
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