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一、教学内容:光与影的艺术
二、教材分析:
学生对光与影的内容并不陌生,他们熟悉“踩影子”的游戏,以及把手放在灯光前摆出各种造型的游戏。本课要学习对人物动态形象的概括表现,有一定的难度。教师要充分利用教材资料为学生进行讲解,让学生对传统文化有深入的了解。
三、学情分析:
学生用剪纸的方式来表现剪影,在形象的把握上会有困难,通过学生体验“影子游戏”来把握好人物动态造型。教师示范讲解,让学生了解制作剪影的过程。
四、教学目标:
1.介绍皮影戏的造型特点,培养学生的民族自豪感。
2.引导学生结合皮影作品的造型特点,尝试创作一个皮影形象。
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