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考生回忆版

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2024临沂兰山中小学教师招聘考试真题及答案

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。

A.为人师表

B.爱国守法

C.敬业爱生

D.关爱学生

【答案】：C

2.如果一个学生思路广阔、能随机应变，我们说他的思维具有（）。

A.深刻性

B.灵活性

C.独创性

D.敏捷性

【答案】：B

3.计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（）。

A.组织策略

B.认知策略

C.资源管理策略

D.精细加工策略

【答案】：C

4.教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的（）。

A.人格尊严权

B.隐私权

C.荣誉权

D.身心健康权

【答案】：B

5.“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉”，这属于（）。

A.授权性规范

B.制裁性规范

C.义务性规范

D.奖勘性规范

【答案】：A

6.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质，二是要规定所要培养的人的（）。

A.发展方向

B.社会价值

C.质量规格

D.发展速度

【答案】：B

7.教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

A.间接转化途径

B.直接发生途径

C.间接发生途径

D.直接转化途径

【答案】：B

8.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应？（）

A.多媒体教学法

B.讨论法

C.案例教学法

D.讲授法

【答案】：B

9.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的（）。

A.社会交换原则

B.情境控制原则

C.自我价值保护原则

D.交互性原则

【答案】：D

10.下面有关创造力与智力的关系，表述错误的是（）。

A.低创造性的智商水平任意

B.高智商可能有高创造性

C.高创造性必须有高于一般水平的智商

D.高智商一定有高创造性

【答案】：D

11.注意具有的两个基本特征是（）。

A.指向性和调节性

B.集中性和指向性

C.集中性和选择性

D.指向性和选择性

【答案】：B

12.学校教育中通常采用的（）措施体现了外部动机的理论。

A.负强化

B.正强化

C.间接强化

D.奖惩

【答案】：D

13.举一反三和触类旁通所说的是（）。

A.发现教学法

B.学会学习

C.学习迁移

D.创造性

【答案】：C

14.儿童在知道“菠萝”、“萝卜”和“洋葱”等概念以后，再学习蔬菜概念，这种学习是（）。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.归属学习

D.上位学习

【答案】：D

15.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是（）。

A.提出三元智力理论的斯腾伯格

B.提出智力群因素论的瑟斯顿

C.提出PASS模型的达斯

D.提出多元智力理论的加德纳

【答案】：A

16.在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者解决问题

A.具体思维

B.图形思维

C.抽象思维

D.形象思维

【答案】：C

17.下列选项中的风俗均与中秋节有关的是（）。

A.燃灯，观潮，祭月

B.赏菊花，饮菊花酒，插茱萸

C.赏月，喝雄黄酒，插菖蒲

D.乞巧，插柳，放风筝

【答案】：A

18.关于气象，下列说法正确的是（）。

A.厄尔尼诺现象是由温室气体增多引发的

B.沙尘暴发源于蒙古高原

C.在大西洋上生成的强烈热带气旋称为飓风

D.美国西海岸有暖流，东海岸有寒流通过

【答案】：C

19.寓言,通常篇幅短小,语言精练,用比喻性的故事寄托意味深长的道理,给人以启示。下列寓言故事与《农夫与蛇》表达同样道理的是（）。

A.《南郭先生》

B.《渔夫和金鱼》

C.《杯弓蛇影》

D.《东郭先生》

【答案】：D

20.2016年，诺贝尔生理学或医学奖授予日本分子细胞生物学家大隅良典，因为他发现了细胞自噬的机制。关于细胞自噬下列说法错误的是（）。

A.细胞自噬通常发生在细胞缺乏能量或者受环境胁迫的情况下

B.细胞自噬与许多疾病、衰老和生命现象相关

C.对于外来入侵的细菌和病毒，细胞自噬无法消灭

D.细胞自噬的主要功能是保持细胞的稳定

【答案】：C

21.下列说法不正确的是（）

A.门捷列夫发现了元素周期律

B.前苏联发射了第一座空间站

C.美国建成了世界上第一座核电站

D.沃森和克里克发现了DNA的双螺旋结