- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年辽宁省本溪市溪湖区某国企招聘笔试题库
第一部分单选题(50题)
1、“大班额”是指随着城镇化进程不断加快,流动人口持续向城区聚集,人民群众对于优质教育资源的需求与教育供给之间的矛盾愈发突出,城市学校面临的压力日益增大,城区学校每个班级的人数大幅增加,超过额定人数的班级现象。“大班额”就是指()人以上的班级。
A.50
B.56
C.60
D.66
【答案】:B
【解析】“大班额”现象是城镇化进程中教育资源供需矛盾的体现。在教育领域的官方标准中,56人以上的班级被认定为“大班额”。这一标准是经过对教育资源、教学质量等多方面综合考量后确定的,班级人数超过此标准,会对教学效果、学生学习体验、学校管理等产生诸多不利影响,如教师难以兼顾每个学生的学习情况,学校在教学设施、师资配备等方面面临更大压力等。所以正确答案是56人以上的班级。
2、一系列网络热点事件网络管理应进一步,加大财力和人才的投入,加快完善立法。依次填入画横线部分最恰当的一项是()
A.表明规范
B.证明规划
C.说明规范
D.显示规划
【答案】:A
【解析】先看第二空,关于网络管理下一步的动作,需要与加大投入完善立法相呼应。“规范”是明文规定或约定俗成的标准;“规划”是个人或组织制定的比较全面长远的发展计划。结合语境,这里显然更需要制约而非计划,所以第二空应填“规范”。再看第一空,“表明”一般用于现象问题,“说明”针对的是本质问题。题目表达的是从表面现象推出应对措施,所以应选用“表明”。综上,应选择与上述分析对应的选项。考点:言语理解
3、甲遭遇乙无端殴打,还被乙用刀刺伤。甲逃跑时,乙高呼“抓小偷”,路过的丙不明真相,上前抓住甲。甲为摆脱控制,不得已刺伤丙。事后查明,乙将甲刺成重伤,甲将丙刺成轻伤。甲的行为()。
A.属于正当防卫,不负刑事责任
B.属于假想防卫,构成故意伤害罪
C.属于防卫第三者,应当负责刑事责任
D.属于紧急避险,不负刑事责任
【答案】:D
【解析】本题可根据正当防卫、假想防卫、防卫第三者以及紧急避险的概念来判断甲的行为性质。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为。其针对的对象是不法侵害人。在本题中,丙并非不法侵害人,所以甲的行为不属于正当防卫。假想防卫是指行为人由于主观认识上的错误,误认为有不法侵害的存在,实施防卫行为结果造成损害的行为。本题中甲对丙并非是误认为丙是不法侵害人而实施的防卫行为,而是为了摆脱丙的控制以避免自己遭受乙的进一步伤害,所以甲的行为不属于假想防卫,也不构成故意伤害罪。防卫第三者是指防卫行为损害了无辜第三者的合法权益。但防卫第三者并不必然要承担刑事责任,需要结合具体情况判断行为性质。本题中,甲的行为需进一步结合紧急避险的条件判断是否应负刑事责任,不能直接认定应当负刑事责任。紧急避险是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取的紧急避险行为,造成损害的,不负刑事责任。本题中,甲遭到乙的无端殴打和刀刺,在逃跑时被不明真相的丙抓住,甲为了使自己的人身权利免受正在发生的乙的伤害危险,不得已刺伤丙来脱身,符合紧急避险的构成要件。且甲将丙刺成轻伤,没有超过必要限度造成不应有的损害。所以甲的行为属于紧急避险,不负刑事责任。综上,甲的行为属于紧急避险,不负刑事责任。
4、马克思主义的根本价值追求是(),这是马克思主义的大道。
A.人类解放
B.公平正义
C.科技进步
D.社会体制改革
【答案】:A
【解析】马克思主义以实现人的自由而全面的发展和全人类解放为己任,这是马克思主义的根本价值追求,也是马克思主义的大道。公平正义是衡量一个国家或社会文明发展的标准,但并非马克思主义的根本价值追求。科技进步是推动社会发展的重要力量,但不是马克思主义的根本价值核心所在。社会体制改革是为了适应生产力发展的需要对社会制度等进行调整,但这也并非马克思主义的根本价值追求。所以本题应选人类解放。
5、“水往低处流”是客观规律,然而现代水利设施能将水从低处引到高处供人饮用,这体现的原理是()。
A.规律是以人的意志为转移的
B.人可以改变规律发生作用的条件和形式
C.人可以创造规律,但不能消灭规律
D.人可以创造和改变规律,造福于人类
【答案】:B
【解析】该题主要考查对规律相关原理的理解。规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系,具有客观性,它不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭。对于题干中“水往低处流”是客观规律,但现代水利设施能把水从低处引到高处这一现象。虽然规律本身不能被创造、改变和消灭,但人可以发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形
文档评论(0)