- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
;;1.如图所示的图形为四名同学画的数轴,其中正确的是();2.如图,在数轴上点M表示的数可能是()
A.1.5 B.-1.5 C.-2.4 D.2.4;3.如图所示,A,B,C,D四点在数轴上分别表示有理数a,b,c,d,则下列选项中正确的是()
A.a<b<c<d B.b<a<d<c
C.a<b<d<c D.d<c<b<a;4.如图,将一刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上“0cm”和“3cm”分别对应数轴上的3和0,那么刻度尺上“4.6cm”对应数轴上的数为()
A.-1.6 B.4.6 C.2.6 D.-2.6;5.(1)写出所有比3小的正整数:____________;
(2)写出所有比-3大的负整数:____________.;6.如图,数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C.若点C表示的数为1,则点A表示的数为________.;三、解答题;8.一只蚂蚁从原点出发,先向右爬了2个单位长度到达点A,再向右爬了3个单位长度到达点B,然后向左爬了9个单位长度到达点C.
(1)写出A,B,C三点表示的数;
(2)根据点C在数轴上的位置回答:蚂蚁实际上是从原点出发,向什么方向爬行了几个单位长度?;操作探究题已知在纸面上有一条数轴(如图所示):
操作一:
(1)折叠纸面,使表示1的点与表示-1的点重合,则表示-3的点与表示________的点重合.;操作二:
(2)折叠纸面,使表示-1的点与表示3的点重合,回答以下问题:
①表示5的点与表示________的点重合;
②若数轴上A,B两点之间的距离为11(点A在点B的左侧),且A,B两点经折叠后重合,求A,B两点表示的数分别是多少.;解:(1)因为表示1的点与表示-1的点重合,
所以折痕所在直线经过原点,所以表示-3的点与表示3的点重合.
故答案为3.
(2)①因为表示-1的点与表示3的点重合,
所以折痕所在直线经过表示1的点,所以表示5的点与表示-3的点重合.
故答案为-3.
②由题意可得,A,B两点和折痕与数轴交点的距离为11÷2=5.5.
因为折痕所在直线经过表示1的点,
所以A,B两点表示的数分别是-4.5,6.5.
文档评论(0)