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小学数学分数单元测试题集
一、开篇引言
分数的学习,是小学数学阶段重要的基石之一,它不仅承接了整数的概念,也为后续更复杂的数学知识,如小数、百分数乃至比例、方程等的学习奠定了坚实的基础。为帮助同学们更好地巩固所学知识,检验学习成果,查漏补缺,我们精心编撰了这份《小学数学分数单元测试题集》。本套题集力求全面覆盖分数单元的核心知识点,题型多样,难度梯度分明,旨在通过系统的练习,提升同学们对分数意义的理解、运算的熟练度以及解决实际问题的能力。同时,这份题集也可供教师教学参考与家长辅导孩子使用。
二、测试卷
测试时间:60分钟
满分:100分
|题号|一|二|三|四|五|总分|
|得分|||||||
班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________
(一)填空题(每空1.5分,共30分)
1.把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做()。
2.3/5的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添上()个这样的分数单位就是1。
3.一个西瓜平均分成8块,小明吃了其中的3块,他吃了这个西瓜的(—),还剩下这个西瓜的(—)。
4.把3米长的绳子平均分成5段,每段是这根绳子的(—),每段长(—)米。
5.在○里填上“>”、“<”或“=”。
1/3○1/45/7○6/73/5○3/5
6.分数的分子和分母同时乘或者除以()的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。
7.2/5=()/10=6/()=()÷()
8.一个最简分数,分子是4,分母是一位数,这个分数可能是()或()。
9.把5/8、1/2和3/4按从小到大的顺序排列是:()<()<()。
10.1里面有()个1/9,有()个1/6。
(二)判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
1.把一个苹果分成4份,每份是这个苹果的1/4。()
2.分子越大,分数就越大。()
3.分数单位是1/7的最大真分数是6/7。()
4.3/4和6/8的大小相等,分数单位也相同。()
5.一根绳子用去了它的2/5,还剩下3/5米。()
(三)选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
1.下面图形中,阴影部分能用1/3表示的是()。
A.□□■B.△△△(其中一个涂色)C.一个圆平均分成3份,其中一份涂色
2.与1相等的分数有()个。
A.1B.9C.无数
3.一个分数的分子不变,分母除以2,这个分数()。
A.大小不变B.扩大到原来的2倍C.缩小到原来的1/2
4.把5克盐放入95克水中,盐占盐水的()。
A.5/95B.5/100C.95/100
5.大于1/5而小于3/5的分数有()个。
A.1B.2C.无数
(四)计算题(共24分)
1.直接写出得数(每题1分,共8分)
1/5+2/5=5/7-3/7=1-3/8=2/9+7/9=
3/4-1/4=1/6+5/6=4/5-2/5=0+3/10=
2.脱式计算(能简算的要简算,每题4分,共16分)
3/8+2/8+1/81-(2/9+5/9)5/6-1/6+2/64/7+(3/7-1/7)
(五)解决问题(每题6分,共24分)
1.一块蛋糕,妈妈吃了它的2/7,爸爸吃了它的3/7,两人一共吃了这块蛋糕的几分之几?还剩下几分之几?
2.工程队修一条路,第一天修了全长的3/10,第二天修了全长的4/10,第二天比第一天多修了全长的几分之几?两天一共修了全长的几分之几?
3.一根铁丝长7/8米,第一次用去1/8米,第二次用去3/8米,还剩多少米?
4.小红看一本故事书,第一天看了全书的2/9,第二天看了全书的3/9,第三天看的和第二天同样多。小红三天一共看了全书的几分之几?还剩下全书的几分之几没有看?
三、参考答案与评分建议
(一)填空题(每空1.5分,共30分)
1.分数
2.1/5,3,2
3.3/8,5/8
4.1/5,3/5
5.>,<,=
6.相同
7.4,15,2,5(后两空答案不唯一,符合分数基本性质即可)
8.4/5,4/7(答案不唯一,分子为4,分母为大于4的一位数且与4互质即可)
9.1/2,5
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