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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
年全国初中七年级下生物人教版
期末试卷
一、选择题（每题1分，共5分）
1.下列哪种动物属于哺乳动物？
A.鲨鱼B.鸽子C.老虎D.蝴蝶
2.植物的光合作用主要发生在哪个部位？
A.根B.茎C.叶D.花
3.下列哪种行为属于先天性行为？
A.鸟类迁徙B.猫捉老鼠C.狗学习握手D.人学习语言
4.下列哪种物质是植物生长的主要无机盐？
A.氮B.磷C.钾D.钙
5.下列哪种生物的生活方式是寄生的？
A.蘑菇B.蚂蚁C.病毒D.蝴蝶
二、判断题（每题1分，共5分）
1.鸟类的呼吸方式与人类相同。（）
2.植物的根只能吸收水分和无机盐。（）
3.动物的行为可以分为先天性行为和学习行为。（）
4.细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。（）
5.食物中的糖类、脂肪和蛋白质都能为人体提供能量。（）
三、填空题（每题1分，共5分）
1.生物的遗传和变异是通过______和______实现的。
2.植物的光合作用需要利用______、______和______。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
3.人体内的主要消化液有______、______和______。
4.生态系统中的生产者主要是______，消费者主要是______。
5.青蛙的生殖发育过程包括______、______和______。
四、简答题（每题2分，共10分）
1.简述生物多样性的内涵。
2.简述种子植物的特征。
3.简述食物中的六大类营养物质的作用。
4.简述动物行为的类型。
5.简述人类对生物圈的影响。
五、应用题（每题2分，共10分）
1.设计一个实验，验证植物的光合作用需要光。
2.解释为什么近亲结婚容易导致后代遗传病。
3.分析为什么生物需要适应环境才能生存。
4.讨论如何保护生物多样性。
5.举例说明生物之间的相互关系。
六、分析题（每题5分，共10分）
1.分析人类活动对生态环境的影响，并提出保护生态环境的建议。
2.分析生物的进化历程，并讨论生物进化的原因。
七、实践操作题（每题5分，共10分）
1.设计一个实验，观察植物的生长需要哪些无机盐。
2.设计一个实验，观察动物的行为类型。
八、专业设计题（每题2分，共10分）
1.设计一个实验，探究不同光照条件下植物的生长情况。
2.设计一个实验，观察不同温度对动物行为的影响。
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
3.设计一个实验，研究不同土壤类型对植物生长的影响。
4.设计一个实验，探究不同食物对动物生长发育的影响。
5.设计一个实验，观察不同水质对水生生物的影响。
九、概念解释题（每题2分，共10分）
1.解释什么是生态平衡。
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