2025年春季学期湘教版三年级科学上册实践能力测试卷.docxVIP

2025年春季学期湘教版三年级科学上册实践能力测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.观察植物时，我们可以用眼看它的______、______，用鼻子闻它的气味，用手摸一摸它的叶子是否光滑。

2.我们用放大镜观察蚂蚁时，发现蚂蚁的头上有一对触角，腹部下面有三对______。

3.水有三种常见的状态，分别是______、______和______。

4.我们可以通过观察材料是否容易______、是否容易______来比较不同材料的性质。

5.空气虽然看不见摸不着，但它占据______，并且有______。

二、选择题

1.下列哪个物体在水中是浮起来的？（______）

A.小石子B.木块C.铁钉

2.下列哪个活动不需要使用放大镜？（______）

A.观察洋葱表皮B.观察昆虫C.量杯量取水的体积

3.植物进行光合作用，需要吸收哪种物质？（______）

A.水蒸气B.二氧化碳C.氮气

4.下列哪个材料是透明的？（______）

A.玻璃B.木块C.塑料瓶

5.我们呼吸的气体主要是什么？（______）

A.氮气B.氧气C.二氧化碳

三、简答题

1.简单描述一下你观察绿豆种子发芽的过程，包括你看到了哪些变化？

2.请你说说，我们是如何区分硬纸板和棉花这两种材料的？

3.解释一下，为什么冰块放在水中会浮起来？

4.在做“认识磁铁”的实验时，你发现了磁铁的哪些有趣的现象？请写两条。

5.请你描述一下，如果我们想研究“不同杯子装水的高度一样时，哪个杯子里的水更容易洒出来”，应该怎么做？请写出简单的步骤。

四、操作说明题

假设你需要做一个简单的“过滤”实验，来分离水中的沙子。请按照正确的操作顺序，写出至少三个关键步骤。

试卷答案

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1.形状颜色

2.腿

3.水蒸气液态固态

4.形状颜色

5.空间重力

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1.B

2.C

3.B

4.A

5.B

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1.【解析思路】本题考查对植物发芽过程的观察和记录能力。学生需要回忆或描述绿豆从种子形态到长出根、芽的细微变化过程，如：种子裂开、长出小白根、长出嫩芽等。

2.【解析思路】本题考查对不同材料性质的比较和区分能力。学生需要运用触觉、视觉等感官，描述硬纸板（硬、光滑、不易湿水）和棉花（软、易吸水、易变形）在形状、硬度、吸水性等方面的不同，并说明如何通过这些不同来区分它们。

3.【解析思路】本题考查对浮沉现象原因的初步解释能力。学生需要理解或回忆密度与浮力的关系。冰的密度比水小，相同体积下，冰块的质量比同体积的水小，因此受到的浮力大于自身重力，所以会浮起来。

4.【解析思路】本题考查对磁铁性质实验现象的观察和总结能力。学生需要回忆实验中磁铁吸引铁钉、排斥与它相同极性的磁铁等常见现象，并能用简洁的语言描述其中两条。

5.【解析思路】本题考查设计简单对比实验的能力。学生需要理解对比实验的核心是控制变量（此题要求杯子高度和水量相同），然后设置不同的变量（杯口形状或大小不同），观察结果。步骤应包括：准备相同高度和装水量水的杯子、准备形状不同的杯子（如宽口、窄口）、将水倒入不同形状的杯中、观察并比较水洒出的情况。