2025年四川省乐山市五通桥区某国企招聘笔试题库带答案详解.docxVIP

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2025年四川省乐山市五通桥区某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、政府职能体现着公共行政活动的基本内容和方向,是公共行政本质的反映。下列属于政府经济职能的是()。

A.提供公共产品服务

B.完善社会保障体系

C.加强社区建设

D.发展教育

【答案】:A

【解析】政府经济职能是指政府为国家经济的发展,对社会经济生活进行管理的职能。提供公共产品服务属于政府经济职能,因为公共产品服务对于经济的稳定和发展具有重要作用,例如基础设施建设等公共产品能为经济活动提供基础支撑,促进经济的高效运行。完善社会保障体系主要体现的是政府的社会职能,其目的是保障社会公平、维护社会稳定,让社会成员在面临各种风险时能有基本的生活保障。加强社区建设侧重于社区的治理、服务和发展等方面,主要是为了提升社区居民的生活质量和社区的整体环境,属于社会建设和社区治理的范畴,是政府社会职能的体现。发展教育是政府履行文化职能的重要体现,教育对于提高国民素质、传承和发展文化等方面有着关键作用,文化职能旨在促进文化事业和教育事业的发展。所以答案是提供公共产品服务。

2、领导者的基本功能是()

A.预测能力

B.科学决策

C.调查研究

D.沟通协调

【答案】:B

【解析】决策指的是针对一个缺乏确定情景的事情做出的抉择反应。决策的核心问题在于解决事情本身先验的不确定性,其结果可能是得到了最佳的方案,也可能是选取了失败的方案。所以,决策是领导者管理能力的重要体现,也是领导职责的主要内容。科学决策是领导者的基本功能。

3、发文办理的主要程序包括:①登记;②复核;③印制;④核发。其正确的流程是()。

A.①②③④

B.②①④③

C.①②④③

D.②①③④

【答案】:D

【解析】发文办理主要程序的正确流程是复核、登记、印制、核发。复核是在公文印制前对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行再次核查;登记是对复核后的公文,确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载;印制即公文印制,包括排版、制版、印刷等环节;核发是公文印制完毕,对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发。所以正确流程应该是先复核,接着登记,之后印制,最后核发。

4、窑洞作为具有浓厚汉族民俗风情和乡土气息的民居形式,是中国北方()所特有的。

A.长白山区

B.东北平原

C.华北平原

D.黄土高原

【答案】:D

【解析】此题考查中国北方不同区域特有的民居形式相关知识。长白山区的传统民居具有适应山区环境和气候特点的形式,但并非窑洞;东北平原的传统民居受寒冷气候等因素影响,有火炕等特色,不是窑洞;华北平原传统民居一般以四合院等为主,也不是窑洞。而黄土高原地区,黄土层深厚,直立性强,气候干燥,适合开凿窑洞,窑洞是黄土高原特有的民居形式,具有浓厚的汉族民俗风情和乡土气息。所以正确答案是对应选项所指向的黄土高原。

5、小美在商场佯装购物,通过调换的方式获取价值8000元的钻戒,这一行为构成()。

A.诈骗罪

B.盗窃罪

C.抢劫罪

D.抢夺罪

【答案】:B

【解析】本题主要考查对不同罪名概念及构成要件的理解与区分。诈骗罪是指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。其核心特征是被害人基于错误认识而“自愿”处分财产。在本题中,虽然小美有假装购物这一行为,但商场工作人员并没有基于该行为而自愿将钻戒的所有权转移给小美,不符合诈骗罪的构成要件。盗窃罪是指以非法占有为目的,秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。小美在商场假装购物,通过秘密调换的方式获取价值8000元的钻戒,其行为本质是在商场管理人员不知情的情况下,秘密取得钻戒的占有,符合盗窃罪秘密窃取的特征。抢劫罪是指以非法占有为目的,对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法,强行将公私财物抢走的行为。暴力、胁迫等强制手段是抢劫罪的重要构成要素,而本题中小美并没有对商场工作人员实施暴力或胁迫行为,故不构成抢劫罪。抢夺罪是指以非法占有为目的,乘人不备,公开夺取数额较大的公私财物的行为。“公开夺取”是抢夺罪的显著特点,即行为人当着财物占有人的面,乘其不备,公开夺取财物,使财物脱离占有人的控制。本题中小美是通过秘密调换的方式获取钻戒,并非公开夺取,因此不构成抢夺罪。综上,小美在商场假装购物调换价值8000元的钻戒构成盗窃罪。

6、下列选项中,哪一项是市场活动的最主要参与者()。

A.个人

B.企业

C.政府

D.农民

【答案】:B

【解析】市场活动是在市场环境下进行的各类经济活动,其主要参与者包含个人、企业、政府等。个人虽会参与消费等市场活动,但由于个体消费能力、经济行为规模有限,并非市场活动主要的主导力量。政府在市场活动中主要发挥宏观调控

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