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高中新生在学习物理中存在的问题和可能的解决对策

在我多年的教学中总是听说“物理难学”，特别是高一的学生总是反应物理比初中难学的多。刚从初中升上高中，学生普遍不能一下子适应过来，都觉得高一物理难学，特别是对意志品质薄弱和学习方法不妥的那部分学生更是使他们过早地失去学物理的兴趣，甚至打击他们的学习信心。如何搞好高初中物理教学的衔接，就成为高一物理教师的首要任务。本文根据我多年的经验，试图从以下几方面探讨高中新生在学习物理中存在的问题和可能的解决对策。

一、初、高中物理差别，引起学生畏难，心理压力较大。

初中物理重在表浅的定性研究，所研究的现象具有较强的直观性，而且多数是单一的、静态的、教学要求以识