高中地理课堂非正式评价在培养学生地理实践能力的研究教学研究课题报告.docx

高中地理课堂非正式评价在培养学生地理实践能力的研究教学研究课题报告

目录

一、高中地理课堂非正式评价在培养学生地理实践能力的研究教学研究开题报告

二、高中地理课堂非正式评价在培养学生地理实践能力的研究教学研究中期报告

三、高中地理课堂非正式评价在培养学生地理实践能力的研究教学研究结题报告

四、高中地理课堂非正式评价在培养学生地理实践能力的研究教学研究论文

高中地理课堂非正式评价在培养学生地理实践能力的研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，地理学科的核心素养培育已成为教学改革的焦点，其中地理实践力作为学生认识地理环境、解决实际问题的基础能力，其培养路径的