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2025年安徽省合肥市包河区某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、电视连续剧《汉武大帝》展现了汉武帝刘彻采取多种措施最终实现大一统的历程。他派遣大将卫青、霍去病抗击的是哪个少数民族的进攻()。

A.契丹族

B.女真族

C.蒙古族

D.匈奴族

【答案】:D

【解析】本题可结合不同少数民族的发展历史以及汉武帝时期的军事情况来进行分析。契丹族是中国古代游牧民族,发源于中国东北地区,唐末建立了强大的地方政权,公元916年建立契丹国,后改称辽,统治中国北方,辽朝灭亡后契丹人多与其他民族融合。其在汉武帝时期尚未形成强大势力,与题目中汉武帝派卫青、霍去病抗击的少数民族不符。女真族源自3000多年前的肃慎,汉至晋时期称挹娄,南北朝时期称勿吉,隋至唐时期称黑水靺鞨,辽朝时期称“女真”“女直”。1115年,完颜阿骨打统一女真各部,建立金朝。其活跃时期与汉武帝时期相差甚远,所以也不是汉武帝派军抗击的对象。蒙古族始源于古代望建河(今额尔古纳河)东岸一带。13世纪初,以成吉思汗为首的蒙古部统一了蒙古地区诸部,逐渐形成了一个新的民族共同体。在汉武帝时期蒙古族尚未崛起,因此也不符合题意。匈奴是古代蒙古高原游牧民族,兴起于今内蒙古阴山山麓。秦汉时期,匈奴势力强大,时常侵扰汉朝边境。汉武帝时期,国力强盛,派大将卫青、霍去病多次出击匈奴,经过一系列战役,沉重打击了匈奴的势力,基本解除了匈奴对北方边境的威胁,为汉朝的大一统局面奠定了重要基础。综上,答案为匈奴族。

2、在《论法的精神》中充分阐述“三权分立”学说的启蒙思想家是()。

A.但丁

B.马克思

C.孟德斯鸠

D.卢梭

【答案】:C

【解析】本题考查对不同思想家及其代表学说的了解。在《论法的精神》中充分阐述“三权分立”学说的启蒙思想家是孟德斯鸠。“三权分立”学说主张立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握,各自独立行使、相互制约平衡,这一学说为现代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。但丁是文艺复兴时期的诗人,其代表作是《神曲》,他主要的贡献在于文学领域,通过作品表达了人文主义思想,抨击了教会的腐败和封建制度的黑暗,并非“三权分立”学说的提出者。马克思是伟大的思想家、革命家,他的主要贡献是创立了马克思主义,包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义,揭示了人类社会发展的规律,致力于无产阶级的解放事业,并非阐述“三权分立”学说的人物。卢梭是法国启蒙思想家,他的主要思想包括社会契约论和人民主权说,强调国家的权力属于人民,人民通过订立社会契约来组成国家,与“三权分立”学说无关。综上,答案是在《论法的精神》中阐述“三权分立”学说的启蒙思想家是孟德斯鸠。

3、被告人∶法庭∶罪犯

A.江水∶水电站∶交流电

B.投资者∶市场∶消费者

C.高中生∶学习∶大学生

D.种子∶试验田∶农作物

【答案】:D

【解析】题干中被告人在法庭经过审判可能成为罪犯。同理,种子在试验田培育可能成为农作物,逻辑关系一致,故答案为该选项。

4、下列有关请示和报告的说法错误的是()。

A.时间有别,请示的时间要求更紧迫

B.内容侧重点有别,请示着重于请示批准,报告着重于汇报

C.要求有别,请示要求上级必须回复,报告则不必,只供上级参考

D.行文事项有别,请示可以一文多事,报告必须一文一事

【答案】:D

【解析】请示和报告在时间、内容侧重点、要求和行文事项等方面有明显区别。在时间方面,请示是事前行文,需要上级对请示事项给予明确批复后才能开展后续工作,所以时间要求更紧迫,此说法正确。内容侧重点上,请示的目的就是请求上级批准、指示相关事项,而报告主要是向上级汇报工作、反映情况等,此说法正确。从要求来看,请示必须得到上级的回复,上级需针对请示事项作出明确指示或批准,报告只是供上级了解情况,上级可不作回复,此说法正确。而行文事项上,请示必须坚持“一文一事”原则,避免在一份请示中出现多个不同的请示事项,以免上级批复时产生混淆;报告则可以一文一事,也可以一文多事,所以“请示可以一文多事,报告必须一文一事”的说法错误。

5、小王和小李是一对夫妻,以下哪种情况可使二人的婚姻关系可撤销?()

A.结婚时双方都是15周岁

B.小李被小王胁迫结婚

C.小李是小王的亲表妹

D.双方在同一单位工作

【答案】:B

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于婚姻效力和可撤销婚姻的相关规定,对各情况逐一分析。根据《中华人民共和国民法典》的规定,结婚年龄,男不得早于二十二周岁,女不得早于二十周岁;直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚;因胁迫结婚的,受胁迫的一方可以向人民法院请求撤销婚姻;一方患有重大疾病的,应当在结婚登记前如实告知另一方,不如实告知的,另一方可以向人民法院请求撤销婚姻。结婚时

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