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健康教育与健康促进习题库含答案
一、单选题(共100题,每题1分,共100分)
1.根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤应为()
A、流行病学诊断
B、行为环境诊断
C、教育与组织诊断
D、社会诊断
E、环境诊断
正确答案:D
2.健康教育与健康促进:健康教育与健康促进的计划设计,健康教育诊断,健康教育诊断方法的内容与方法
A、行为目标
B、总体目标
C、过程目标
D、教育目标
E、健康目标
正确答案:B
3.最适用于确定优先问题的定性研究方法是()。
A、现场观察法
B、专题小组讨论法
C、参与式快速评估法
D、个人深入访谈法
E、选题小组工作法
正确答案:E
4.传播学的社会功能是()
A、探测、协调和教导
B、探测、协调和管理
C、协调、教导和管理
D、探测、教导和管理
E、以上均不正确
正确答案:A
5.非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素是()。
A、测试/观察因素
B、失访因素
C、选择偏倚
D、历史因素
E、回归因素
正确答案:C
6.在健康教育计划中,确定优先项目的评价标准有()
A、必要性、有效性、可重复性
B、重要性、有效性、方便性
C、重要性、严重性、有效性
D、重要性、可行性、方便性
E、重要性、可行性、有效性
正确答案:E
7.确定计划的具体目标须遵循SMART要求,其中的A的意义是()
A、具体的
B、可测量的
C、可完成的
D、有时间性的
E、可操作的
正确答案:C
8.健康促进测量常用指标的心理健康指标不包括:()
A、大脑发育和脑组织重量
B、营养摄入指标
C、人格和智力
D、总体心理健康评价
E、情绪和情感
正确答案:A
9.属于健康教育计划实施的过程评价指标是()
A、高血压病控制率
B、健康知识知晓率
C、目标人群参与率
D、态度形成率
E、母乳喂养率
正确答案:C
10.政府出资在社区安装各种运动器材,属于健康促进活动领域的
A、创造健康知识环境
B、发展个人技能
C、增强社区能力
D、社区健康干预
E、开发社区资源
正确答案:A
11.健康教育活动的核心是()
A、经济条件的改善
B、进行卫生宣传
C、行为改变
D、提高卫生保健知识
E、建立正确的健康观念
正确答案:C
12.健康教育的目标是()
A、传播健康知识
B、促进健康
C、增强健康意识
D、改变不健康的观念
E、建立健康行为
正确答案:E
13.社会诊断的目的是()
A、病因探讨
B、制定教育策略
C、生活质量评估
D、健康行为探讨
E、治疗方案探讨
正确答案:C
14.健康教育的基本内容是控制体重,当体重超过标准体重多少时可诊断为肥胖()
A、20%,
B、5%,
C、10%,
D、25%
E、15%,
正确答案:A
15.影响护理职业安全最常见的职业性危险因素是()。
A、生物性因素
B、物理性因素
C、心理因素
D、社会因素
E、化学性因素
正确答案:A
16.行为矫正的三大要素是()
A、内容条件和过程
B、目标措施和手段
C、情景对象和医生
D、对象,医生和居民
E、对象环境和过程
正确答案:E
17.以下哪条不是社会网络的特点,()
A、互惠
B、亲密程度,
C、情感支持的强度,
D、同质性
E、人员多少
正确答案:E
18.中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的()
A、保健行为
B、日常促进健康行为
C、避开环境危害行为
D、基本健康行为
E、预警行为
正确答案:A
19.下列不属于门诊教育的形式是()。
A、随诊教育
B、随访教育
C、咨询
D、候诊教育
E、专题讲座
正确答案:B
20.政府决策者将健康问题列入议事日程,属于健康促进活动领域中的()
A、发展个人技能
B、加强社区行动
C、调整卫生服务方向
D、创造支持性环境
E、制定促进健康的公共政策
正确答案:E
21.在病房教育中,与病人共同拟定行为目标的应该是()。
A、护理员
B、医生
C、护理师
D、护士长
E、护士
正确答案:B
22.综合评价的常用评价方法包括总结评价.比较评价和()
A、卫生经济学评价
B、实验设计评价
C、内部收益率评价
D、效益成本比率法评价
E、以上均不正确
正确答案:A
23.健康促进的基本内涵,除了个体和群体的行为改变外,还包括()
A、环境知识的改变
B、经济法规的改变
C、政策行为的改变
D、社区环境的改变
E、自然环境的改变
正确答案:A
24.制定健康教育具体目标的4个“W”包括的内容是()
A、何人、何时、何种行为、何地
B、何人、何种行为、多大程度、何时
C、何人、多大范围、多大程度、何时
D、何人、何时、何种行为、多大程度
E、何人、何种行为、何时、多大范围
正确答案:E
25.烟草烟雾中主要有毒
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