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教师评语：
细致入微的观察，生动形象的语言，使小作者笔下的迎春花跃然纸上，读来仿佛这花儿就在眼前开放。金灿灿的小花，鲜亮的藤蔓，洁白的栏杆，色彩感十足；“眨着迷人的小眼睛”“一幅美丽的迎春图”足见孩子丰富的想象力，生动地写出了迎春花的美丽及可爱之处，使迎春花的形象更加立体与饱满。文章还采用了动静结合的写法，先写静态的花朵，再写微风吹拂、蜂蝶相伴的画面，使迎春花更具鲜活的生命力。
教师评语：
本文通过弟弟的偶然发现切入主题，然后设置悬念，先描写植物的茎、叶、花各部分形态，并穿插拟人、比喻等手法，语言流畅，条理分明；然后重点着墨含羞草的神奇独特之处
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