2025年四川省成都市蒲江县某国企招聘笔试题库及答案详解1套.docxVIP

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2025年四川省成都市蒲江县某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、社会主义职业道德的最高要求和最高境界是()。

A.爱岗敬业

B.服务群众

C.诚实守信

D.奉献社会

【答案】:D

【解析】社会主义职业道德是社会主义社会各行各业的劳动者在职业活动中必须共同遵守的基本行为准则。它是判断人们职业行为优劣的具体标准,也是社会主义道德在职业生活中的反映。爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。它是人们对自身职业的敬畏和热爱,是做好本职工作的基础。只有具备了敬业精神,才能全身心地投入到工作中去,提高工作效率和质量。服务群众是指职业劳动者在职业活动中,尽力满足服务对象的要求,一切以群众的利益为出发点和归宿。这是社会主义职业道德的核心,体现了社会主义道德的根本宗旨。诚实守信是做人的基本准则,也是社会道德和职业道德的一个基本规范。诚实就是表里如一,说老实话,办老实事,做老实人。守信就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠实履行自己承担的义务。奉献社会是社会主义职业道德的最高要求和最高境界。它要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神,并通过兢兢业业的工作,自觉为社会和他人做贡献。这意味着从业者不仅要关注自身利益,更要将个人利益与社会利益相结合,为了社会的进步和发展,不惜牺牲个人利益。综上所述,社会主义职业道德的最高要求和最高境界是奉献社会。

2、“百善孝为先”,孝是中国传承数千年的传统美德。在当代社会,孝敬父母这一道德规范被以法律条款的形式写入了民法。这说明()。

A.法的产生和国家有直接的关系

B.道德等社会因素对法产生有影响

C.道德在社会生活中自发形成

D.法律与道德由国家制定或认可

【答案】:B

【解析】本题主要考查道德与法律的关系以及法产生的相关因素。题干强调中国传统美德中的“孝”这一道德规范被写进民法之中,体现了道德等社会因素对法产生的影响。首先,法的产生和国家有直接的关系这一说法,题干中并未涉及法的产生与国家之间联系的相关内容,重点强调的是道德规范进入法律条款,并非法与国家的关系,所以该内容与题干不符。其次,道德在社会生活中自发形成,这只是阐述了道德形成的一种方式,但没有体现出道德与法律之间的关联,不符合题干所表达的核心意思。最后,法律与道德由国家制定或认可,表述存在错误,法律是由国家制定或认可的,而道德是在社会生活中逐渐形成的,并非由国家制定或认可。而道德等社会因素对法产生有影响,与题干中传统美德“孝”这一道德规范被写进民法相契合,说明道德作为一种社会因素影响了法的内容制定。综上所述,正确答案应体现道德等社会因素对法产生有影响。

3、在控制活动过程中,不同部门、不同管理层次的管理人员,其实施控制的主要任务存在差异。一般来说,()主要负责开展例行的、程序性的控制活动。

A.中层和基层管理人员

B.高层管理人员

C.重点部门管理人员

D.科研部门管理人员

【答案】:A

【解析】在控制活动中,不同层次的管理人员有不同的任务。高层管理人员主要负责对组织的重大战略、方向等进行把控,侧重于宏观决策和非程序性的控制活动。重点部门管理人员的职责会因其重点业务性质而具有特殊性,不一定主要从事例行的、程序性的控制活动。科研部门管理人员的工作重点在于科研项目的推进、科研人员管理等,也并非主要进行例行的、程序性控制。而中层和基层管理人员处于组织执行层面,日常需要依据既定的规章制度和流程开展工作,他们的工作主要是执行和监督具体的业务活动,这些活动大多是例行的、程序性的。所以主要从事例行的、程序性控制活动的是中层和基层管理人员。

4、我国现行民族自治地方的行政单位不包括()。

A.自治区

B.自治州

C.自治县

D.自治乡

【答案】:D

【解析】我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级,自治乡不属于民族自治地方的行政单位。民族自治地方是建立在实行民族区域自治地方的具有自治权利和地位的地方行政单位,而自治乡是基层的民族区域自治形式,但在宪法规定的民族自治地方体系里未将其纳入其中。所以我国现行的民族自治地方的行政单位不包括自治乡。

5、三原色是指色彩中不能再分解的三种基本颜色,其中传统美术色彩三原色为红、黄、蓝,那么由传统美术色彩三原色衍生出的三间色是()。

A.橙、青、靛

B.绿、橙、紫

C.绿、靛、紫

D.橙、紫、青

【答案】:B

【解析】本题主要考查传统美术色彩三原色衍生出的三间色相关知识。传统美术色彩三原色是红、黄、蓝,三间色是由三原色中任意两种原色混合调配而成的颜色。其中,红色与黄色混合得到橙色;黄色与蓝色混合得到绿色;蓝色与红色混合得到紫色。所以由传统美术色彩三原色衍生出的三间色是绿、橙、紫。其他几个选项中的青、靛不是由传统美术色彩三原色衍生出的三间色,不符

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