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  • 2025-10-13 发布于境外
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幼儿园大班健康课:认识牙齿的教学反思

一、教学目标回顾

本次健康课的主要教学目标是:

帮助幼儿初步认识牙齿的构造,了解牙齿的基本功能(咀嚼、辅助说话)。

引导幼儿了解保护牙齿的重要性,养成早晚刷牙、饭后漱口的良好卫生习惯。

通过互动游戏和观察,激发幼儿对口腔健康的兴趣,培养自我保护意识。

二、教学过程亮点

情境导入有效:通过展示“小动物牙齿不同”的图片,引发幼儿好奇心,自然导入牙齿主题。部分幼儿能主动分享自己观察到的动物牙齿特点,课堂参与度高。

互动环节设计合理:

“摸一摸”活动:让幼儿用指尖触摸模拟牙齿表面,讨论“牙齿是什么感觉的”,多数幼儿能说出“硬硬的”。

“牙齿模型游戏”:分组用橡

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