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幼儿消防安全培训教案课件

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目录

壹

消防安全基础

贰

火灾应急处理

叁

消防安全教育活动

肆

消防安全教学资源

伍

消防安全教育实施

陆

消防安全教育延伸

消防安全基础

章节副标题

壹

火灾的危害性

火灾可迅速蔓延，产生有毒烟雾，对人的生命安全构成直接威胁。

生命安全威胁

火灾能造成房屋、家具、电器等财产的损毁，导致巨大的经济损失。

财产损失严重

经历火灾的儿童可能会产生长期的心理创伤，如恐惧、焦虑等情绪问题。

心理影响深远

火灾预防知识

教育幼儿不要玩弄电器插头，确保使用电器时有人监护，避免电线过载引发火灾。

正确使用电器

向幼儿强调火的危险性，禁止他们接触火柴、打火机等点火工具，防止意外火灾发生。

避免玩火

告诉幼儿在成人监护下使用蜡烛，并确保蜡烛远离易燃物品，使用后立即熄灭。

安全使用蜡烛

定期进行疏散演练，让幼儿熟悉逃生路线和安全出口位置，提高火灾时的自我保护能力。

紧急疏散演练

安全逃生原则

在火灾发生时，保持冷静是首要原则，避免慌乱导致的伤害或错误决策。

保持冷静

01

火灾时烟雾会上升，应尽量弯腰或匍匐前进，以减少吸入有毒烟雾的风险。

低姿态逃生

02

提前熟悉幼儿园的逃生路线和安全出口位置，确保在紧急情况下能迅速撤离。

熟悉逃生路线

03

在火灾发生时，应使用最近的安全出口逃生，避免使用电梯，以防被困。

使用安全出口

04

火灾应急处理

章节副标题

贰

火警报警流程

在幼儿园中，一旦发现火警信号，如烟雾或异常声响，应立即告知成人。

识别火警信号

教育幼儿拨打119报警电话，并告知消防员具体地址和火情。

拨打紧急电话

教师应引导幼儿迅速、有序地疏散到安全区域，避免拥挤和踩踏。

疏散引导

在安全的情况下，教师应示范如何正确使用灭火器，并教授幼儿基本的灭火知识。

使用灭火器

紧急疏散方法

有序撤离

教导幼儿在火灾时保持冷静，跟随老师指引有序撤离到安全地带。

低姿势行进

强调在疏散过程中采用低姿势，避免吸入有毒烟雾，保护自身安全。

灭火器使用技巧

根据火灾类型选择干粉、二氧化碳或泡沫灭火器，确保灭火效果。

选择合适的灭火器

使用灭火器前先拔掉保险销，一手握紧喷嘴，另一手压下把手进行喷射。

拔销握压喷射

在安全距离外对准火源根部喷射，避免火焰回燃或爆炸危险。

保持安全距离

灭火时要不断移动灭火器位置，确保全面覆盖火源，防止复燃。

移动灭火器位置

消防安全教育活动

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叁

安全演练活动

通过模拟火灾场景，教育幼儿如何快速、有序地疏散到安全区域。

模拟疏散演练

通过角色扮演的方式，让幼儿学习在遇到火灾时如何保持冷静，以及如何求救。

紧急情况应对角色扮演

向幼儿展示如何正确使用灭火器等消防器材，并进行简单的操作演示。

消防器材使用演示

01

02

03

消防安全故事会

通过讲述儿童在火灾中如何正确使用逃生通道和安全出口的故事，教育幼儿火灾逃生知识。

火灾逃生故事

讲述家庭中常见的火灾隐患和预防措施，如不玩火柴、不乱拉电线等，增强幼儿的防火意识。

家庭火灾预防故事

分享消防员英勇救火的真实案例，激发幼儿对消防员的敬仰之情，同时学习消防安全的重要性。

消防英雄故事

安全知识竞赛

通过模拟火灾情景，教育幼儿如何快速、有序地进行疏散，确保安全。

01

火灾应急疏散演练

教授幼儿识别常见的消防器材，如灭火器、消防栓，并学习基本的使用方法。

02

消防器材识别与使用

让幼儿学习并记住各种消防安全标志，如禁止烟火、紧急出口等，提高安全意识。

03

消防安全标志认知

消防安全教学资源

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肆

教学视频素材

通过动画视频展示火灾发生时的正确逃生步骤，如使用湿布捂口鼻、低姿势逃生等。

火灾逃生模拟演练

采用动画形式讲解消防安全常识，如不玩火、不乱拉电线等，适合幼儿的认知水平。

消防安全知识动画

视频中演示如何正确使用灭火器、消防栓等器材，强调操作的准确性和安全性。

消防器材使用教学

安全教育绘本

挑选适合幼儿理解的消防主题绘本，如《消防员山姆》，以故事形式传授安全知识。

选择合适的绘本

01

通过互动式阅读，让幼儿参与绘本中的消防场景，如模拟拨打119，增强学习效果。

互动式阅读体验

02

利用绘本中的角色进行角色扮演活动，让幼儿扮演消防员，学习基本的消防知识和技能。

绘本中的角色扮演

03

互动游戏设计

通过角色扮演和模拟场景，孩子们学习如何在火灾发生时快速、有序地疏散。

模拟疏散演练

制作卡片或电子游戏，让孩子们识别不同的消防器材及其用途，增强实际应用能力。

消防器材识别

设计问答游戏，涵盖火灾预防、火场逃生等知识，以互动方式加深孩子们的理解。

消防知识问答

消防安全教育实施

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伍

教案设计原则

确保所有教学活动和材料都符合安全标准，避免对幼儿造成任何潜在的危险。

安全性原则

设计互