2025年贵州省黔东南苗族侗族自治州岑巩县某国企招聘工作人员若干人备考题库及参考答案详解.docxVIP

2025年贵州省黔东南苗族侗族自治州岑巩县某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、A省人民政府将文件同时发送给A省教育厅和各地教育局，这种行文方式是（）。

A.逐级行文

B.直接行文

C.多级行文

D.越级行文

【答案】：C

【解析】该题描述的是省人民政府将文件同时发给省教育厅和各地教育局。多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面，这里省人民政府同时向省教育厅以及各地教育局发文，属于向下多级机关行文，符合多级行文的特点。逐级行文是按级逐级上报或下发文件，即只对直属上一级机关或下一级机关制发公文。而这里不是一级一级依次行文，所以不是逐级行文。直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文，通常用于平行机关或不相隶属机关之间。本题是上下级机关的行文关系，并非直接行文。越级行文是越过自己的直接上级或下级行文。本题不存在越过直接上级或下级的情况，所以不是越级行文。综上，答案是多级行文。

2、各级农业农村部门要高度重视农村创新创业，培育政策扶持，强化平台载体，搭建新型经营主体，营造激励创新创业的氛围。这句话主要存在的问题是（）。

A.动词搭配不当

B.断句过多

C.语言不连贯

D.前后矛盾

【答案】：A

【解析】题目中存在“培育政策扶持”这样的表述，“培育”和“政策扶持”不能合理搭配，应该是“完善政策扶持”等合适搭配，所以问题主要是动词搭配不当。“断句过多”，句子并没有明显断句过多的情况；“语言不连贯”，句子整体语义能理解，不存在语言不连贯现象；“前后矛盾”，句子前后逻辑并无矛盾。所以这句话主要存在的问题是动词搭配不当。

3、殿试中排名第三的称号是（）。

A.举人

B.榜眼

C.秀才

D.探花

【答案】：D

【解析】本题考查古代科举制度相关知识。殿试是科举制最高级别的考试，皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策问，以定甲第。殿试一甲三名，赐“进士及第”的称号，第一名称状元（鼎元），第二名称榜眼，第三名称探花。举人是指被荐举之人，汉代取士，无考试之法，朝廷令郡国守相荐举贤才，因以“举人”称所举之人；明代、清代时，乡试中试的人为举人。秀才别称茂才，原指才之秀者，始见于《管子·小匡》，汉以来成荐举人才的科目之一，亦曾作为学校生员的专称。因此殿试第三名称为探花。

4、（）是市场经济最基本的规律，它主要通过市场机制来具体体现。

A.价值规律

B.竞争规律

C.供求规律

D.剩余价值规律

【答案】：A

【解析】该题问的是市场经济最基本的规律，且通过市场机制具体表现的规律。价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律，商品的价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换，它贯穿于市场经济的全过程，通过价格围绕价值上下波动这种市场机制来表现，所以它是市场经济最基本的规律。竞争规律是指商品经济中各个不同的利益主体，为了获得最佳的经济效益，互相争取有利的投资场所和销售条件的客观必然性，它是市场经济的外在压力，但并非最基本规律。供求规律指商品的供求关系与价格变动之间的相互制约的必然性，它是价值规律在市场上的实现形式，是价值规律的具体表现，并非最基本规律。剩余价值规律是指剩余价值产生、资本增殖的规律，它是资本主义的基本经济规律，并非市场经济最基本规律。综上，答案是价值规律。

5、6，12，19，27，33，（），48。

A.39

B.40

C.41

D.42

【答案】：B

【解析】将数列分成两组来看，第一组是6，12，19，27；第二组是27，33，（），48。对第一组依次用后一项减去前一项，得到6，7，8，这是一个公差为1的等差数列。按照这个规律，第二组中所填数字应该是33加上7，结果为40。

6、下列哪一项属于维护社会基本公平的基础，通常发挥着社会主要矛盾“缓冲器”作用（）。

A.公共行政

B.公共政策

C.公共服务

D.公共财政

【答案】：C

【解析】公共服务是维护社会基本公平的基础，通常发挥着社会主要矛盾“缓冲器”的作用。公共行政主要是政府对社会事务的管理活动；公共政策是政府等公共部门为实现特定目标而制定的行动方案；公共财政是政府集中一部分社会资源用于履行政府职能和满足社会公共需要的经济活动。所以本题答案是公共服务。

7、四个机关联合发文。签发时，甲机关负责人签署“同意”，并注明姓名和日期；乙机关负责人仅签了姓名；丙机关负责人画圈并写上日期；丁机关负责人因出差，委托其他负责人代签了姓名和日期。关于四个机关的签发能否被视为同意发文，下列判断正确的是（）。

A.只有甲同意

B.只有甲和乙同意

C.只有丙不同意

D.四个机关都同意

【答案】：D

【解析】在公文签发环节，不同的签